二年级语文上册活动卡设计2《我是什么》学生活动卡设计.doc
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2 我是什么学生活动卡设计活动内容阅读思考：“我”会变成什么？除了书上说的，“我”还会变成什么？“我”究竟是什么？“我”会变成什么？“我”还会变成什么？“我”究竟是什么？自我评价同学评价老师评价活动建议1.先通读两遍课文，然后带着问题再读课文，边读边思考，最后用简洁的话语概括问题的答案，填写在对应的表格里。2.根据课前搜集的有关水的图片和文字资料，结合课文内容填写活动卡。3.集体交流时，可以根据大家的想法补充活动卡。
- 配套讲稿：
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- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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