二年级语文上册课时测评5《玲玲的画》课时测评.doc

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1、5玲玲的画课时测评方案一、在正确的读音下面画“”。详(xinyn)另(lnln)肯(knkn) 催(cuchu)脏(zhnzn) 糟(zhozo)二、读句子，看拼音，写字词。 pn jin hu f hu1. 的时候，玲玲 的那 得了第一名。 j n2来不 吃饭了，我 了一块面包就向学校跑去。三、查字典填空。1.报的部首是_，除去部首还有_画，第四笔是_，可以组词为_。2.并用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；用部首查字法，应查部首_，可以组词为_。四、句子加工厂。1不小心画玲玲把弄脏了(连词成句)_2玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句)_五、课内阅读。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画

2、了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”1照样子，写一写。懒洋洋_高兴地说_2玲玲是怎样补救自己的画的？用“”画出来。3用“_”画出爸爸说的话。4你是怎么理解爸爸说的话的？()A事情弄糟了并不可怕，因为它最后总能变成好事。B事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能想到办法把坏事变成好事。参考答案一、xinlnkncuznzo二、1.评奖画幅画2.及拿三、1.扌4画报2.Bbin丷合并四、1.玲玲不小心把画弄脏了。2.画笔被玲玲收拾好了。五、1.胖乎乎笑哈哈开心地笑大声地哭2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。3.看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。4.B