初中文言文《卖油翁》比较阅读训练题及答案解析.docx

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初中文言文卖油翁比较阅读训练题及答案解析【精品文档】第 - 10 - 页初中文言文卖油翁比较阅读训练题及答案解析阅读下列卖油翁南方多没人两个文段，完成15-18题甲陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，

2、十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：没人：能潜水的人。15.给文中划线的句子断句，用“”在句中标出。（限断2处）（2分）生 不 识 水则 虽 壮 见 舟 而 畏 之16.翻译下面句子。(4分)见其发矢十中八九，但微颔之。译文：日与水居，则十五而得其道。译文：17.甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是 ，表明卖油翁观点的语句是 。乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是 。（都用原文语句回答，3分）18.请你结合甲乙两文，说说

3、你从其中获得了哪些启示?(3分)答案：15.生不识水/则虽壮/见舟而畏之16.翻译下面句子。(4分)(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。（关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。句子通顺得1分。）17.(3分，每空1分)甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?)无他，但手熟尔。(或我亦无他，惟手熟尔。)乙文：生不识水。(或不学而务求其道)18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，

4、我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。(3分，表述完整、意对即可，未结合扣1分)【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。（一）阅读卖油翁和两

5、小儿辩日，完成7-10题（12分）【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂y，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧

6、沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知zh乎?选自列子汤问7.解释下列句中加点的词语。（2分）但微颔之：康肃笑而遣之：我以日始出时去人近：及日中则如盘盂：8.翻译下列句子。（2分）（1）我亦无他，惟手熟尔。（2）此不为近者热而远者凉乎?9.两篇文章主要通过描写来表现人物，甲文中体现陈尧咨傲慢的语句:“ ”乙文“ ”一句可见两小儿辩论内容的复杂性。（3分）10.甲乙两文各告诉人们什么道理（任选一篇）?(3分)答案：7.点头/打发/距离/到，等到9.语言（对话）/“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”/孔子不能决也。10.甲：我们无论做什么事，只要下苦功夫

7、，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧，勤能补拙，应正确对待自己的长处，不可自傲的道理。（把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本。或对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。）乙：要主动认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。(认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论。考虑问题不应片面，而应该全面客观。或宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。或 “知之为知之，不知为不知”，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚、实事求是。）乙郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：

8、“吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”选自韩非子 9.解释下列句子中加点词语的意思。(4分) 公亦以此自矜（ ） 睨之，久而不去（ ）先自度其足（ ） 反归取之 （ ） 10.翻译下面的句子。(4分) 徐以杓酌油沥之。 译文：何不试之以足? 译文：11.卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了 的道理;“郑人买履”这则寓言故事讽刺了 _的人。(3分) 答案：9.凭 斜着眼睛看 量 同“返”，回家，回去10. 慢慢地用勺舀起油滴入葫芦 为什么不用自己的脚来试一试鞋呢?11.熟能生巧 固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通阅读下列两个文段完成1716题

9、。(共12分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自孙权劝学)17.解释下面句子中的加点词。(4分)(1)见往事耳( ) (2)即更刮目相待( )(3)但微颔之( ) (4)徐以杓酌油沥之( )18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!(2)尔安敢轻吾射!19.请你分别写出源于这两个故事中的成

10、语：【甲】：【乙】：（2分）20.【甲】【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪，读完后你有什么启发?(2分)答案：17.(1)历史(2)重新(3)点头(4)慢慢的18.译文:略（2分）19.略（2分）20.略(从热爱学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他人的合理建议，熟能生巧等方面阐述均可。语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关)（2分）乙钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔

11、遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 （梵天寺木塔沈括）注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据：统治，割据。(3)级：层 。(4)患：嫌，担心。(5)布：铺排。(6)贻(y)：赠给。(7)讫（q)：完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束。弥：紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。 (10)胠箧:打开的箱子。胠箧，音qqi。胠：从旁边打开，打开。(11)履：走，踩踏。(12)

12、伏：通假字，通“服”，佩服。8. 解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）匠师如其言（）（2）人皆伏其精练（）（3）尝射于家圃（）（4）惟手熟尔（）9. 翻译下列句子（4分）（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。10. 甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_。（1分）11. “有卖油翁释担而立”“释”意为_，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_（写出一个含“释”这个意义的成语）（2分）12.卖油翁与梵天寺木塔刻画人物的方法有什么共同之处？（2分）答案：8.（1）遵照，按照 （2）都（3）曾经（4）同“耳”，相当于“罢了”。9.（1）（卖油翁

13、）于是拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫芦的口上。 （2）只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。10. 熟能生巧。11. 放下；爱不释手，手不释卷等。12. 两篇文章都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象，都运用了对比手法来反衬人物形象。梵天寺木塔参考译文钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌塔晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上，但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动

14、了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳定了。原来是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：没人：能潜水的人。16.翻译下面句子。(4分)见其发矢十中八九，但微颔之。日与水居，则十五而得其道。17.甲文中体现

15、陈尧咨傲慢的语句是 ，表明卖油翁观点的语句是 。乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是 。（都用原文语句回答，3分）18.请你结合甲乙两文，说说你从其中获得了哪些启示?(3分)答案：16.翻译下面句子。(4分)(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。（关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。句子通顺得1分。）17.(3分，每空1分)甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?)无他，但手熟尔。(或我亦无他，惟手熟尔。)乙文：生不识水。(或不学而务求其道)18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了

16、熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。(3分，表述完整、意对即可，未结合扣1分)【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河

17、里试验它，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼。【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。25解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）尝射于家圃（ ） （2）尔安敢轻吾射（ ）（3）子乃曰可教射（ ） （4）而不以善息（ ）2

18、7用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）岂汝先人志邪？28卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（4分）29结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（3分）答案：25（1）曾经（2）轻视（3）你（4）休息（或调养气息）（每个1分，共4分）27（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。（2分）（2）您为什么不替代我射一射呢？（2分）28（1）因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。（2分） （2）陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。（2分）29要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。（每点1分，共3分）