初中化学第二单元课题1测试.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初中化学第二单元课题1测试【精品文档】第 4 页第二单元课题1测试一1、 法国化学家（ ）用定量的方法研究空气的成分。通过实验，他得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的（ ）分之一。（拉瓦锡 五）2、 红磷在氧气中燃烧，生成了（ ）。（五氧化二磷）3、 实验表明，空气的成分按体积计算，氮气大约占（ ）%，氧气大约占（ ）%。（78 21）4、 由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做（ ）。由一种物质组成的物质叫做（ ）。（混合物 纯净物）5、 空气、氧气、二氧化碳、海水这四种物质中属于纯净物的是（ ）和（ ）。（按顺序填写，否则判错）（氧

2、气 二氧化碳）6、 人的呼吸和燃料燃烧都离不开（ ）。而食品防腐的包装袋中要充入氮气，这是因为氮气的化学性质（ ）。（氧气 不活泼）7、 氦、氙等稀有气体没有颜色，没有气味，化学性质很（ ），但稀有气体在通电时能发出（ ）颜色的光，可以制成多种用途的航标灯、霓虹灯等。（不活泼 不同）8、 （ ）的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。被污染的而空气会严重损害人体（ ）。（洁净 健康）9、 以下这些化学符号O，CO，N ，PO，表示氮气和五氧化二磷的分别是（ ）和（ ）。（可以复制粘贴）（N ，PO）10、 下图是红磷在空气燃烧测定氧气含量的实验，其中仪器B的名称是（ ）。点燃红磷，最终集气瓶

3、中的水平面会上升约五分之（ ）。（烧杯 一）第二单元课题1测试一1.右图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“a”代表的是（ ）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体2.空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ） A.氧气能支持燃烧，可做燃料B.空气成分中体积分数最大的是氮气C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大,空气质量状况越好3.下列关于空气的说法正确的是（ ） A.空气中的氮气约占总体积的21%B.空气中的氧气能支持燃烧C.空气中的稀有气体没有任何用途D.空气中的二氧化碳会造成酸雨4.下列关于氧气的认识，错误的是（ ） A.能供给呼吸B.约占空气质量的21

4、%C.能支持燃烧D.用带火星的木条检验5.属于纯净物的是（ ） A.雨水B.啤酒C.液氧D.河水6.空气、水是我们人类赖以生存的基础。下列说法正确的是（ ） A.空气中PM2.5含量越高说明空气质量越好B.SO是空气污染物之一C.为保护水源，禁止使用化肥和农药D.无色透明的地下水属于纯净物7.下列关于空气的说法中，正确的是( ) A.空气的成分按质量分数从大到小为：N 78%、O 21%、稀有气体0.94%、CO 0.03%B.液化空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装袋中充氮气可以防腐C.洁净的空气属于纯净物D.二氧化碳是温室气体，属于大气污染物8、大气中PM2.5（直径不超过2.5微米

5、的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是（ ） A.拆除建筑物时喷洒水B.大力发展燃煤发电C.发展公共交通，减少私家车出行D.禁止焚烧秸秆和城市内烟熏腊肉9、与“氧气、氮气、二氧化碳、五氧化二磷”的化学符号相照应的是（ ）A、O N CO PO B、O H CO POC、O N SO POD、O N CO KO10、“十八大”以来，我国政府高度重视生态文明建设。以下做法不利于环境保护的是（）A加强大气质量检测，使用清洁能源，植树造林B大力提倡使用化肥和农药，增加农产品的产量C工业上应用新技术，新工艺，减少污染物的产生D研发秸秆综合利用技术，避免直接焚烧而造成大气污染答案：1、B 2、B 3、B 4、B 5、C 6、B 7、B 8、B 9、A 10 、B