(教师版)课题3制作泡菜并检测亚硝酸盐含量.doc
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1、课题3制作泡菜并检测亚硝酸盐含量(教师版)1.制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是(C)A隔绝空气,抑制细菌繁殖B阻止尘埃,防止污染C造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵D防止污染,利于醋酸菌发酵答案C试题分析:制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。点评:此题较新颖,解答此题需了解乳酸菌进行的是无氧呼吸,只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖。2.为了使
2、测定亚硝酸盐含量的准确性提高,关键的操作是 (A ) A. 标准显色液的制备 B样品的处理C. 泡菜的选择D比色解析:亚硝酸盐含量测定的实验步骤是:配制溶液制备标准显色液制备泡菜样品处理液比色类似于pH检测中需要使用比色卡一样,我们在检测需要与标准显色液对比才知道待测样液中亚硝酸盐的含量因此,为了使测定亚硝酸盐含量的准确性提高,关键的操作是标准显色液的制备故选:A3.(2014广东)下列叙述错误的是( A )A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸 B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶【解析】醋酸杆菌酿醋时需
3、要持续通气,即利用醋酸杆菌的有氧呼吸,不是无氧呼吸,故A错。4.下列有关泡菜制作过程的叙述,不正确的是( B)A按照清水与盐的质量比为41的比例配制盐水B按照清水与盐的质量比为51的比例配制盐水C盐水入坛前要煮沸、冷却,以防止污染D在坛盖边沿的水槽中注满水,以保证坛内的无氧环境优质解答A、按照清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水,A正确; B、应为按照清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水,B错误;C、盐水入坛前要煮沸可以起到杀菌的作用,以防止污染,C正确;D、在坛盖边沿的水槽中注满水,以保证坛内的无氧环境,应为乳酸菌为厌氧菌,进行无氧呼吸,D正确故选:B5. (海南卷)已知泡菜中亚硝酸盐含
4、量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量,某同学设计了一个实验,实验材料、试剂及用具包括:刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题:请完善下列实验步骤。标准管的制备:用 和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。样品管的制备:用刻度移液管分别吸取一定量的 ,加到不同的比色管中,然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色,得到样品管。将每个 分别与系列标准管进行比较,找出与样品管颜色深浅 的标准管,该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量,记录各样品管亚硝酸盐的含量。右图表示的是泡菜中 趋势。泡菜制作过程中产酸的
5、细菌主要是 (填“醋酸杆菌”或“乳酸菌”)。【答案】(1)不同浓度亚硝酸钠标准溶液 不同泡制天数的泡菜滤液 样品管 一致 (2)亚硝酸盐含量 (3)乳酸菌【解析】(1)在亚硝酸盐的含量测定中,用不同浓度亚硝酸钠标准溶液和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管;用刻度移液管分别吸取一定量的不同泡制天数的泡菜滤液,加到不同的比色管中,然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色,得到样品管;将每个样品管分别与系列标准管进行比较,找出与样品管颜色深浅相近的标准管,该管中亚硝酸钠的含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量,记录各样品管亚硝酸盐的含量。(2)据图可知,该图表示亚硝酸盐的含量随发酵时间的变化曲线。(3)
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