四年级下册语文教学设计-语文园地七 我喜欢的动物寓言故事|语文S版[001].doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流四年级下册语文教学设计-语文园地七 我喜欢的动物寓言故事语文S版001【精品文档】第 6 页我喜欢的动物寓言故事教学设计教学目标:1、使学生了解什么是寓言及其基本特点。2、了解和掌握寓言写作的常用方法,练习编写寓言故事。3、培养学生丰富的想象力。教学重难点:1、使学生了解什么是寓言及其基本特点。2、了解和掌握寓言写作的常用方法,练习编写寓言故事。教学准备:学生:从书籍、杂志、报纸和网络中广泛搜集动物寓言故事教师:制作课件、搜集动物寓言故事视频和动物寓言故事图片一、导入1、(播放视频:天鹅的志向)请同学们认真听,听的过程中不仅要听故事,而且要弄明白故事中的
2、道理。2、听了这个故事,相信同学们一定有很多想说的话,说一说你明白了什么道理?3、师总结:就像同学们所说的,在以后的学习和生活中,我们会遇到很多困难,只要我们向天鹅那样不怕困难、勇于拼搏、坚持到底就一定会取得胜利。4、师追问:同学们知道这是什么故事吗?(生齐说:寓言故事)5、出示寓言故事图片,同学们看图猜寓言故事的名字并说一说故事告诉我们的道理。(课件出示寓言故事图片:坐井观天、狐假虎威、天鹅大虾和梭鱼、乌鸦喝水)(生回答:这个故事是:乌鸦喝水,它告诉我们遇到困难要动脑筋认真思考才能解决问题。坐井观天:不要局限自身所在的小范围去看问题,要目光远大。狐假虎威:用来比喻倚仗别人的势力欺压人、招摇撞
3、骗的人。天鹅大虾和梭鱼:做事情要团结一致,一条心)6、除了这些你还知道哪些寓言故事,同学们说一说自己了解的寓言故事?(鹬蚌相争、亡羊补牢、守株待兔、叶公好龙、愚公移山、掩耳盗铃、画蛇添足)7、(课件出示寓言故事的特点)寓言故事一般具有下面的特点:篇幅一般比较短小,故事生动有趣、包含某个道理。有的寓言故事表面上讲的是动物之间的事,实际上是为了教育人,我们读后会受到很大的启发。8、这节课我们就一起来写一写:(你)喜欢的动物寓言故事(贴课题)二、分项训练1、收集动物的寓言故事,填写读书卡片。(1)、老师在课前已经布置了同学们从书籍、杂志、报纸和网络中去广泛搜集动物寓言故事,大家都收集了吗?(2)、请
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