六年级上第一单元作文指导.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流六年级上第一单元作文指导【精品文档】第 4 页第一单元习作 变形记作文指导：1发挥想象，想象自己变形为自己喜欢的事物，把自己变形后的经历写下来。2变形就是自己变成另一种完全不同的东西，既可以变大，也可以变小。这里对变形的对象没有限制，要选择一种自己熟悉的事物来写，否则就无法将变形后的内容、细节写得生动。另外，还要突出“趣”，要选择自己觉得能写得轻松有趣的对象来写。3“变形后，你生活的世界将随之发生改变”，重点描写自己变形后的经历。变成什么，就要站在某物的角度去写，要写得“像”，突出特点，而不要还站在人的角度去写。4以第一人称来写。5表达主题：在描述自己变

2、成的事物的经历时，要有鲜明的主题：或说明一个道理，或警示他人，或介绍一个知识。6运用多种写作手法，如心理描写、动作描写、外貌描写、语言描写等。7提示：(1)是否发挥了丰富的想象；(2)是否突出了重点；(3)是否写出了变形对象的特点。8本次想象作文的关键词：“像”“个性”“趣”。写想象作文，一是写得要“像”，要设身处地地想想自己变成了什么，自己对变成后的东西熟不熟悉，然后再细致地描写，突出细节，以显出特点。二是要有“个性”，我们虽然变形了，但这个“形”依然“故”我，即把自己的个性特点、个性品质赋予到我们所描绘的形上，也就是说描写的对象也要有个性特点，而这些个性特点往往是我们自己个性的折射。三是要

3、有“趣”。变形本身就是件有趣的事，大家一定要把习作写得生动、有趣味。9参考题目： 题目自拟地球自述我是一条幸福的蚯蚓飘在天上的日子夜晚，一棵大树下的故事我是一株小草10 作文稿纸书写，不少于600字（稿纸写满两页）。【范文】我是一株小草我是一株小草。虽然没有“花开时节动京城”的牡丹那样雍容华贵，但是我默默无闻；虽然没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立，但是我坚忍顽强；虽然没有“花开万点黄”的桂花那样馥郁芬芳，但是我无私奉献春天来了，春雨姑娘轻轻地敲击着柔软的泥土，召唤着我破土而出。我在深深的地下使劲地钻，终于把尖尖的小脑袋露了出来。这个世界可真美啊！晶莹的露珠向我眨眼，悠悠的白云和我问好，我

4、也热心地跟他们打招呼。不久，大地母亲便被蒙上了一层薄薄的绿纱。一天，雷公公来了，他吓走了柔弱的春妹妹，迎来了勇敢的夏哥哥。风婆婆也赶来凑热闹，唤来了倾盆大雨，把那些娇嫩的花儿都吓坏了！瞧，它们胆战心惊的，两只绿色的大手紧紧地抱着头。这时，我和伙伴们这些不起眼的小草，就像大哥哥大姐姐一样，昂起头，挺起胸，安慰这些比我们还高大的花朵。当太阳小姐姐高高地挂在天空时，那些娇嫩的花儿抵挡不住夏日的炎热，都耷拉着脑袋。我们却抬头挺胸，支撑着她们。就在这个时候，大地母亲掀走了绿纱，披上了一件花花绿绿的新衣裳。天气变冷了，夏哥哥出去游玩了，接来了温柔的秋姐姐。秋姐姐怕大家着凉，给大家发了新衣服。青青的苹果换上

5、了红艳艳的外套，绿油油的麦穗披上了金灿灿的大衣；而我们呢，套上了枯黄色的外衣。我穿着新衣服，听着大自然的交响曲，闻着芬芳的桂花香，静待冬伯伯的到来。冬伯伯悄悄地来了，调皮的雪花弟弟在洁白的云朵上待不住了，飘飘悠悠地落了下来。不一会儿，大地母亲换上了银装。该去好好地睡一觉了，我悄悄地躲进暖暖的被窝，进入了梦乡句段赏析： 用排比的修辞手法写出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的特点。运用拟人的修辞手法，语言生动形象。“终于”表现了小草坚忍顽强的精神。运用对比的手法表现了小草坚忍顽强的特点。表现了小草无私奉献的精神。生动地写出了秋天里景物的变化。结尾自然，引人遐想。总评：在这篇习作里，“我”变身为小

6、草，经历了小草在一年四季里的变化，表现出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的精神。作者大量运用拟人和排比的修辞手法，使文章语言生动有趣；按照春夏秋冬的顺序来记叙，显得条理清晰；结尾自然流畅，给人回味无穷的感觉。地球自述我是地球，还有些光荣的绰号-人类的母亲、生命的摇篮。我孕育了世间万物，向人类提供了源源不断的自然资源，却毫无所求。我，就是人类生存的依靠，是他们的家园。大家都知道，我是大阳系中的一颗行星，我有一个圆圆的身子，由陆地和海洋组成。我有一个斜轴，所以，就有了四季之变化，昼夜之区分。绕大阳转一圈，就会有四个不同的季节出现，让人类的生活不会过于单调，穿过泳装穿棉袄，赏完绿叶赏红叶。我有七个

7、兄弟姐妹-水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星。我的生活悠闲自在。早晨，我洗漱完毕，便出门游玩。我跟土星谈着我们的过去，与木星聊聊家常，与火星聊着最近发生的趣事，与水星谈着我们的未来回到家，看看我身上的生灵：陆地上的动物欢快地奔跑，天上的鸟类在自由翱翔，植物郁郁葱葱我幸福极了。可现在，随着人类工业的发展，我的美好生活被打破了。一天天下来，我的身体越来越不舒服-生病了。我的灵魂转化为一个挂着拐杖、颤颤巍巍的病人，来到人类的医院，我想查清病因。我先去了眼科医生那儿，医生用显微镜对着我的眼睛照了好久，说：“工厂排放的废气太多，你的眼睛近视了，必须要配近视镜。”无奈之下，我只好配了一副一千二百

8、五十度的眼镜。在内科，医生为我做了胃镜之后，说：“工厂的废弃材料太多了，导致你消化不良，必须要吃药。”于是，医生绘我拿了一百千克的“净胃灵”。在外科医生那儿，在骨科医生那儿人类啊，我慷慨地把许多矿产资源都奉献给了你们，而你们却这样糟蹋我。难道你们认为糟蹋了我之后还能移居其他星球吗?在以我为中心的四十万亿千米的范围内，是不会有“第二个地球”的！人类啊，盼望你们能早日改过自新，精心地保护我吧！句段赏析：开篇交代变形的东西-地球。“人类的母亲、生命的摇篮”说明“我”的重要。介绍“我”的外形、构成及四季和昼夜变化的原因。介绍“我”的家庭和每天的生活，想象很丰富有趣哟！这是本段的中心句，起过渡和领起的作用。展开想象，具体介绍“我”就医的经历，告诉我们地球生病的原因。看似无奈的哀叹，实是有力的谴责与告诫一保护地球。总评：小作者想象自己变成了地球，通过丰富的想象，向我们介绍了地球的自然情况、每天的生活、凄惨的经历。尤其生病就医的过程，具体、生动、形象，令人痛彻心扉。从“我”的自迷中，能感觉到对污染加重的呐喊，也有对明天的焦虑。这一切，都应孩让人类警醒。