六年级小升初语文试题(总).doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流六年级小升初语文试题(总)【精品文档】第 10 页小学语文升学素质检测卷(一)姓名:_分数:_一、积累与运用(45分)1、根据拼音在下面语段的横线上写出相应的词语,并在括号里写出与前面相近的成语。(5分)在几千年历史长河中,中华民族虽历经cng sng_,饱受m nn _,但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,( )。我们坚信,有各族人民并肩xi shu_,同舟共济,( ),就一定能战胜困难。2、下列词语中书写完全正确的一项是( )(4分)A.辉煌 迫不急待 嫣然一笑 B.机械 搬门弄斧 安然无恙C.炫耀 劫后余生 面面相
2、觑 D.狡黠 乐此不彼 溘然长逝3、解放军战士、武警官兵、医务人员在抗震救灾中的表现令人感动,你想用那些成语或四字词语来称赞他们,至少写四个:(4分)_4、喜鹊在枝头鸣叫。 改为拟人句:_(2分)5、补充句子: 选择了高山,你就选择了坎坷;选择了_,你就选择了_;选择了_,你就选择了_(2分)6、把下面各句使用的修辞手法写在每句后面的括号里。(4分)不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?( )蜀道之难难于上青天。( )每棵树都在望着我笑。( )鸟儿们唱着歌,有的婉转动听,有的呢喃细语,有的高亢豪放( )7、小红考试不及格,回家的路上,她的心情真是_,紧张极了。(填一句歇后语)(2分)8、大家
3、不要把这件事想的太难了,_,我相信到时候是会有办法的。(填一句谚语)2分9、老师常用“_”引导我们积极参加实践锻炼。 (2分)10、设计公益宣传语:(2分)节约用水宣传语:_献爱心宣传语:_11、我国有许多传统节日,古代诗人在不同的节日里写下千古佳句:(4分)清明:_,_。中秋:_,_。重阳:_,_。春节:_,_。12、你肯定积累了很多对联,写出你最喜欢的一副:(2分)_13、2010年上海世博会的主题是:_。用英文书写:_(2分)14、下面语段中出现四处语病,请你在原文上改正过来。(4分)生活没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障
4、;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮的宣布我很重要!15、楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“_,_。”又誉其矛曰:“_,_。”2分16、中国古代四大名著是:_。2分二、阅读理解(25分)(一)阅读养花选段,回答问题。(11分) 我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,
5、胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是 这多么有意思呀 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 1、 请在文中空白处加上恰当的标点符号。(2分)2、给下列多音字组词 :(2分) tio ( ) zhun( ) 调 转dio ( ) zhun( )3、“循”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。(2分)4、这段话主要写了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?( 2分)_5、你认为“如此循环”在文中指的是什么吗?请用“-”在文
6、中画出来。(1分)6、文中两次写到“腰酸腿疼,热汗直流”,请联系课文内容谈谈你从中体会到什么?( 2分)(二)(14分)生活处处有语文生活处处有语文,只要你平时做个有心人,细心观察,不断积累,学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多。不信,你跟我一起去走一走。走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌子,五花八门的广告铺天盖地,常使人眼花缭乱,但都离不开文字。说字,这里不乏书法名家的手笔,驻足品味一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店广告的创意者更是绞尽脑汁,广告语无奇不有,细细地读上两遍,会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确更有趣的是有些同学会为
7、一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平,会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流,能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口,这里有书本中学不到的知识,有比课堂更广阔的天空,这些无不和学好语文息息相关。走进大自然,有人会感受不到春天的气息,体验不到空气的清新,但笔下的作文却常能大自然描绘得如仙境一般。细细推敲,这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐,自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫;艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画,都会在我们的心底留下层层涟漪,会丰富我们的精神生活。厚积而薄发,作文时信手拈来,点石
8、成金,必然妙趣横生,活灵活现。生活中离不开与人的交往,更离不开语文。有时需要写份留言条,拟份表扬稿;节日到了,送张贺卡给老师亲友,不忘附上一句句滚烫的话语;同学生病了,捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。生活处处有语文,有声的,有形的,无形的。只要不断用感官去捕捉,用心去体验,学习语文无时不能,无处不能。1、解释词语:(2分)受益匪浅: 绞尽脑汁:2、短文作者带我们到哪些地方学习语文的?(2分)3、“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”一句中“这”指:_(2分)4、我们实践中还可以通过哪些途径来学习语文?(2分)5、 读短文第2自然段,回答问题。(2分)读商店广告语我们能学习到什么? “更有趣的是
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