大堰河我的保姆导学案附答案.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流大堰河我的保姆导学案附答案【精品文档】第 4 页大堰河我的保姆艾青主编 李晶 审核 16级语文组 审批 李金波编号 zmdegyw160908【学习目标】1学习、把握诗的节奏和旋律,有感情的朗读诗歌,培养学生阅读诗歌的能力。2了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用。3通过分析人物形象,理清诗人情感发展的脉络,体验诗人对劳动人民真挚、热情的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒,提高审美能力。【学习重、难点】【重点】1学习排比、反复、对比等修辞手法在诗中的运用和作用。2了解并学习诗歌所采用的抒情方法。【难点】使学生感知作者包含在诗歌中的真情实感,体会作者用情
2、作诗的方法和重要性。【 学习方法】 诵读鉴赏讨论分析合作探究应在反复朗读基础上,理清思路,理解主要内容,体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。然后针对某一具体段落仔细推敲,体会作者抒情方式与写作手段。【学习流程】知人论世 1、作者:艾青, 我国现代著名诗人。原名蒋海澄,1910年生于浙江省金牛县畈田蒋村。艾青的主要作品有欢呼集、宝石的红星、黑 鳗、海岬上等。他的诗运用散文化的语言,抒发思想感情,刻画艺术形象,语言朴素清新,韵律和谐,具有独特的艺术风格。2、写作背景:艾青出生时难产,一位算命先生说他的命是“克父克母”的,因此被送到一位贫农家里抚养。5岁被领回家中开始读书,但依然受到冷遇,不
3、准称自己的父母为爸爸妈妈,只准叫叔叔婶婶,正如他自己所说,他是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的。艾青的保姆没有名字,因她娘家在浙江省金华县大叶荷村,所以大家都叫她大叶荷,浙江方言“大叶荷”和“大堰河”完全一样。作者在诗里写道: “大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她村庄的名字,她是童养媳。”1932年,艾青加入“中国左翼美术家联盟”。7月因为参加进步的美术活动而被捕,国民党政府以“危害民国紧急治罪法”、“颠覆政府”罪判处艾青有期徒刑六年。被捕之后,狱中生活使他由绘画转向了新诗写作。正如诗人所说:“我过的是囚徒的生活,我和绘画几乎断了关系,我自然而然地接近诗。”他开始大量写诗,托人带出发表。大堰
4、河我的保姆就是这样诞生的。1933年1月的一天早晨,牢房阴冷,铁窗临风,窗外晓雪飞舞,望着漫天飞舞的雪花,这位只有二十三岁的诗人,不禁想起了用乳汁把他养大的保姆,思念感激之情冲击着诗人的心。这是诗人第一次用“艾青”这个名字呈现给中国劳苦大众的一首赞美诗。它在春光杂志一卷三期上发表之后,立即轰动了全国,并受到了茅盾、胡风等文学前辈的好评。课前预习案一、课前热身1、需要掌握的生字生词,给加黑的字:瓦菲( ) 叱骂( ) 凌侮( ) 火钵( ) 忸怩 ( ) 荆棘( )辉煌( ) 忸怩( ) 冰屑( ) 团箕( )2、词语解释:荆棘:忸怩:叱骂: 二、初读课文,整体感知这首长诗有许多叙事成分,诗中叙
5、说了哪些内容呢?朗读课文,理解文意,理顺文脉请把老师省略的内容补充完整。这首诗以( )为线索 展开思路:由雪景联想到( )再到回忆起( )以及大堰河死后一家人的命运,最后以赞美诗做结呈给大堰河及所有劳动人民。三、走近诗歌,初步解读 (一)学习第一部分:( 节 )1、诗句“她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳”说明了什么?2、诗歌的前两节一共十行,有三行重复,运用的是什么手法,这样写有什么好处?(二)学习第二部分( 节 )1、第三节,诗人为我们描绘了四个画面,如改为“大堰河,今天我看到雪使我想起了你/你的坟墓/你的瓦菲/你的园地/你的石椅”,把修饰语全部省去,是否更简练吗?为什么?2、作者从
6、哪些方面描写自己陌生的家,而“我”回到家的感受又是怎样的呢?(从诗中找出)为什么反复强调父母是“生我的父母”,我是“新客”?3、第四节与第六节主要运用了什么表现手法?作用是什么?(三)学习第三、四部分( 节 )1、第十节,运用了大量的数量词,这些数量词到底是在强调多还是少?2、第十二节为什么说是紫色的灵魂?这首赞歌,仅仅是呈给大堰河的吗?(四)回顾全诗,体会感情诗歌是诗人的载体,这首诗歌中表现的情感是怎么样的?全诗四节,请概括每个部分作者所抒发的感情。四.再读诗歌,问题探究 1赏析人物形象 :这是一个_的大堰河,我从课文的第_页第_段的(哪些句子)_读出来的。(赏析)答题步骤提示:身份定位 性
7、格分析形象意义1.总说:概括诗歌塑造的形象特点。2.有理有据分析形象的基本特征,分析时务必联系具体诗句。3.指出形象的意义(作者的情感、理想、追求、品性等)。2这篇诗歌有哪些艺术特色值得我们借鉴,来总结下吧!学完这一课,你最大的收获是什么?对自己的学习过程满意吗?随堂巩固一、语基落实1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.漂泊(b)瞭望(lio)煽动(shn)掐死(qi)B.咒语(zu)攥着(zun)胳臂(bei)扯开(ch)C.夸口(ku)火钵(b)典押(y)碾压(nin)D.掰开(bi)保姆(m)团箕(j)忸怩(ni)2.下列语句中加点的成语,使用最恰当的一项是()A.艾青是一
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