一年级手工教案.doc

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1、一年级上册手工教案第一课 小鸭教学要求： 1. 要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。 2. 在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个小小折纸比赛。准备材料：胶水剪刀教学过程：1各学生展示折好的小鸭子。2让学生看课本说明，说出小鸭子的折法。3老师一边讲解一边演示。4 强调在某一个环节应该注意的地方。5 让学生开始动手折小鸭子。6 老师指导 7 展示学生的折好的作品。 8 作业 回家自学一种小动物的折纸，下节课进展示 第二课哈巴狗教学要求：1. 利用剪折的方法制作立体卡通动物。2.接着学生热爱小动物的情感。准备材料：胶水剪刀彩印纸教学过程：1.各学生展示折好的哈巴狗。2.让学生看课本说

2、明，说出哈巴狗的折法。3.老师一边讲解一边演示。4.强调在某一个环节应该注意的地方。（如果作品站立不稳定的话，请想办法剪两条小纸条分别连接在前腿和后腿）5.让学生开始动手折哈巴狗。6.老师指导7.展示学生的折好的作品第三课学用剪刀教学要求：1. 要求学生正确学习使用剪刀，剪切口要平整，光滑，没毛边2. 知道使用剪刀是一种最基本的手工操作技能材料：胶水，剪刀，底板教学过程：1.向学生讲解使用剪刀是方法。让学生明白使用剪刀是一种最基本的手工操作技能。2.强调在使用剪刀时的注意的安全事项。3.把现成材料的图案用剪刀剪下来。4.把剪好的图案粘在底上。5.展示底板好的图片。第四课雪花飘飘教学要求：1.

3、初步学习剪纸的折叠方法和剪法。2. 让学生知道剪纸是我国民间的传统工艺。材料：胶水，剪刀，底板教学过程：1.各学生展示剪好的雪花。2.让学生看课本说明，说出雪花的折法3.老师一边讲解一边演示。4.强调在某一个环节应该注意的地方。5.让学生开始动手折雪花。6.老师指导7.演示雪花的剪法。强调注意事项。8.展示学生的折好的作品第五课大胆来撕教学要求：1. 使学生通过观察了解到什么是撕纸制作，并以激发学生对撕纸的兴趣。2. 鼓励学生大胆地动手试一试，撕一撕。材料：胶水，尺子。底板。各种彩纸。教学过程：1. 观察纸纹，顺着纸纹撕容易撕。2. 把不同颜色的纸撕成不同的形状。3. 用撕好的纸摆成一幅画。4

4、. 用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的画5. 展示好的作品。第六课小象教学要求：1. 学习用撕纸的技法制作工艺作品。2. 培养学生热爱小动物的情感。材料：胶水，剪刀，各色包装纸。教学过程：1. 撕一片蒜开纸作小像的头。2.撕出两片耳朵3.装耳朵分别贴在小象头上4.撕出眼睛和牙5.依次贴好6.撕出身体的形状。7.将小象的头贴到身体上再撕一条纸作尾巴。8.展示学生的作品第七课刺猬教学要求：1. 掌握泥塑的基本技法，提高实践与创新能力。2. 学习运用小物体对泥工作品的塑造3. 培养学生热爱自然的情感。材料：橡皮泥竹签教学过程：1.装泥揉成团2.一头搓尖3.搓好眼睛粘上4.插上竹签5.给自

5、己的小刺猬起一个好听的名字6.讲一个关于小刺猬的小故事。7.展示学生的作品。第八课蘑菇，小汽车教学要求：1.掌握运用泥塑的方法，提高实践与创新能力。2.在教学过程中根据当地的情况灵活应用。可以选择一些当地的水果进行制作。材料：泥工板颜料毛笔泥调色盒教学过程：小汽车1. 将泥拍成一个长方形。2. 切割成车壳形状3. 切好车轮，切出保险杠。4. 用竹签接插好保险杠。用胶粘好5. 给小汽车刷上喜欢的颜色。蘑菇方法可以按课本上的步骤操作。展示学生好的作品。第九课系鞋带（笔筒）教学要求：1. 学习剪出各种形状。2.掌握挖孔的技巧3.能过学生的制作，提高学生自理能力材料：剪刀，胶水卡纸鞋带教学过程：1.

6、把彩色卡纸的图案剪下来，如图粘贴连接2.把鞋眼外挖孔，折粘成靴子状。3.系上一个鞋带就成了一个笔筒，放在桌子上非常可爱。4.让学生讲一下平时是不是都是自己穿鞋。要让学生养成一个自理的好习惯。5.展示好的作品。第十课飞旋的纸条教学要求：1.培养学生的探索精神2.组织学生展开比赛，看谁的在空中停留的时间长，转起来更漂亮。材料：胶水，剪刀，曲别针教学过程：1. 把彩纸剪出飞旋纸条的各种形状。2.把挂件剪好，用曲别针别好。3.试试让纸条在高处往下落，看谁的转的漂亮，在空中停留的时间长。4.组织学生进行比赛。5.选出最好的。第十一课手工贺卡教学要求：1. 利用各种彩纸，通过各种方法和技巧制作贺卡。2.

7、通过制作，互赠，增进学生，师生之间的感情。材料：胶水，彩色卡纸，剪刀，各种小装饰物。教学过程：1. 把不同颜色的纸撕成或剪成不同的形状。2.用撕好的纸摆成一幅画并用胶水粘贴起来。3.用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的贺卡。4.画上好看的图案来美化你的贺卡。5.写上你的赠言，和自己的名字。6.送给你要赠的学生。第十二课可爱的小绵羊教学要求：1. 利用棉花作贴画可以使贴画更漂亮生动而富趣味性。2. 也可以用绵花来白云。材料：胶水剪刀，棉花教学过程：1.沿外形剪下各纸件2.到两团棉花粘贴在底板上的知当位置3.把羊头和羊脚分别粘贴在棉花团四周的适当位置4.比一比，哪个同学粘贴的绵羊可爱，生

8、动。展示好的作品。第十三课小拖鞋教学要求：1. 利用废旧材料做日常用品。2. 培养学生热爱生活的情感和创新。材料：胶水剪刀废纸盒彩色笔教学过程：1. 沿外形剪下各纸件2. 把老虎头粘贴在纸条上。3. 把脚背粘贴在鞋底上。4. 比一比，哪个同学粘贴的拖鞋可爱，生动。5.展示好的作品6.试试看，自己做的拖鞋合不合脚。第十五课笑笑球教学要求：1. 做一个趣味的小玩具，增强学生对手工制作的兴趣。2.提醒学生在对五官造型时要夸张，使其更加生动。3.要求作品整洁，可爱，制作时不要把面粉撒到桌上，注意环境恒生。材料：面粉，漏斗，汤匙，筷子，胶带教学过程：1.把气球拉长，先往气球里吹气，放掉气后，然后在球嘴部上一个漏斗。2.通过漏斗把面料捅到气球里，使气球变得像拳头一般大小。3.在气球的嘴部打个结4.用彩色胶带彩纸剪出眼睛，鼻子和嘴巴，粘在气球上。5.收拾自己的桌面。6.展示好的作品。第十六课亮闪闪的串珠教学要求：1. 尝试用废旧材料制作工艺品，并体会制作时所带来的快乐。2. 要求学生在制作过程中要注意安全，还要有一定的耐心。材料：剪刀，颜料，画笔，尺子，大针，线，锡纸教学过程：1. 剪10厘米和6厘米的纸做大珠和小珠2. 把剪下的纸揉成大小不同的珠。3. 给珠子画上颜色。4.用双线穿针，把珠珠串起来。在串珠的两头打个结。这样它们就不会脱落了。展示好的作品。