河北省邢台市2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题.doc

《河北省邢台市2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邢台市2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流河北省邢台市2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题【精品文档】第 7 页选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18小题只有一个选项正确，第912小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2 分，有选错或不答的得0分。1.下列物理学史中人物关系正确的是 A.哥白尼认为地球是宇宙的中心B.牛顿提出了狭义相对论 C.卡文迪许发现的万有引力定律 D.开普勒揭示了行星绕太阳的轨道是椭圆2.下列说法正确的是 A.滑动摩擦力可能对物体做负功 B.力对物体做的功越多，力做功的功率越大C.由P=Fv可知，速度越大，功

2、率就越大 D.只要物体受力的同时又有位移发生，则力一定对物体做功3.如图所示，某篮球运动员以胳膊肘O点为转轴投篮，篮球距O点距离为r，篮球出手瞬间手臂转动的角速度为。篮球出手后做斜上抛运动，则以下说法正确的是 A.篮球出手的瞬间，线速度大小为 B.篮球出手的瞬间，加速度大小为 C.篮球在空中运动到最高点时速度为零 D.若篮球未到达篮筐(篮球运动的距离较小)，则在不改变其他条件再次投篮时应适当增大角速度4.图甲是Kitty猫主题公园中的苹果树飞椅，其示意图如图乙所示。钢绳一端系着座椅，另一端固定在上面的转盘上，转盘可绕穿过其中心的整直轴转动。当转盘以角速度匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，

3、质量相等的A、B座椅与竖直方向的夹角分别为与，A、B恰好在同一水平面上，不计钢绳所受的重力，下列说法正确的是 A.B.钢绳对A座椅的拉力小于钢绳对B 座椅的拉力C.A座椅的线速度大于B座椅的线速度D.A座椅的角速度大于B座椅的角速度5.关于重力势能，下列说法正确的是 A.重力势能的大小只由物体本身决定 B.物体与零势面的距离越大，它的重力势能也越大 C.一个物体的重力势能从-5J变化到-3J重力势能变大了D.重力势能的减少量可能大于重力对物体做的功6.如图所示，固定在洒水车尾部的水枪水平放置，某次洒水车静止进行洒水检测时，水枪的喷水速度为10m/s，水能洒到距出水口5m远的地方。要使水能洒到距

4、出水口8m远的地方，不计空气阻力，则喷水的速度应增加到 A.12m/s B.16m/s C.2m/s D.25m/s7.甲为近地园轨道地球卫星，乙为近月圆轨道月球卫星，若地球半径为月球半径的4倍，地球表面重力加速度为月球表面重力加速度的6倍，则A.甲、乙的周期之比为2： B.甲、乙的角速度之比为2：3C.甲、乙的线速度之比为1：6 D.地球与月球质量之比为128：38.如图所示，水平传送带由电动机带动着始终保持速度v匀速运动，一质量为m的小物块轻轻放在传送带左端。已知物块到达传送带右端前已经开始匀速运动，物块与传送带之间的动摩擦因数为，在小物块开始运动到加速至v的过程中 A.小物块的动能增加量

5、为 B.传送带对小物块做功的平均功率为C.传送带对小物块的摩擦力做的功为 D.小物块对传送带的摩擦力做的功为9.下列说法正确的是 A.不论是对宏观物体，还是微观粒子，经典力学和量子力学都是适用的 B.当物体运动速度很大(接近光速)时，经典力学理论所得的结果与实际结果之间出现了较大的偏差 C.在经典力学中，物体的质量是不变的，在狹义相对论中，物体的质量随物体速度增大而减小 D.牛顿的引力理论不能用于中子星表面10.图示为自行车的传动结构的核心部件，大齿轮通过链条带动小齿轮，小齿轮带动后轮转动。A、B、C分别是大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的质点，提起自行车后轮，匀速转动踏脚，则 A.B点向心加速度大

6、于A点向心加速度 B.A点向心加速度大于C点向心加速度 C.A、B、C三点的线速度大小相等 D.B、C两点的角速度大小相等11.某人造地球卫星发射时，先进入椭圆轨道I，在远地点A 加速变轨进人圆轨道.已知轨道的近地点B到地心的距离近似等于地球半径R，远地点A 到地心的距离为3R，则下列说法正确的是 A.卫星在B点的加速度是在A点加速度的3倍 B.地球对卫星在B点的万有引力是在A点万有引力的9倍 C.卫星在轨道上的运动周期是在轨道上运动周期的倍 D.卫星在轨道I上B点的线速度小于第一字宙速度12.一小船在匀速流动的河水中以船身始终垂直于河岸方向过河，已知河宽为64m，河水的流速大小为3m/s，小

7、船相对于水的初速度为0，过河过程中小船先以1m/s的加速度匀加速运动，到达河的中点后再以1m/s的加速度匀减速运动，则A小船过河的平均速度为m/sB.小船过河过程中垂直河岸的最大速度为8m/sC.小船过河的时间为16s D.小船到达河对岸时的位移大小为112m非选择题：本题共6小题，共52分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能给分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.(4分)图示为用向心力演示器验证向心力公式的实验，A、B两槽的半径之比为3：1。a、b分别是与A、B槽同轴的轮，且a、b轮半径相同，

8、当a、b两轮在皮带带动下勾速转动时(1)两槽转动的角速度_. (填写“”“=”或“”).(2)将两质量相同的钢球，放在A槽的边缘，放在B槽的边缘，则钢球、受到的向心力之比为_。 A.1：3 B.1：1 C.1：2 D.3：114.(8分)在“研究平抛运动”实验中，让钢球在斜槽轨道上由静止开始滑下，通过槽口后做平拋运动，记录运动轨迹上的一个位置。让钢球再次从斜槽轨道上滑下，再次记录运动轨迹上的另一个位置。经过多次操作得到钢球所经过的多个位置，连起来得到钢球做平抛运动的轨迹。 (1)下列说法正确的是_. A.斜槽末端必须水平 B.斜槽轨道的摩擦力一定要小到可忽略不计C.钢球每次可以从轨道上；不同位

9、置滑下(2)某次实验中，由于斜槽末端到竖直墙壁的距离较近，钢球从槽口拋出后做平抛运动，击中了墙壁上的某点P，如图所示，现测得槽口到竖直墙壁的距离为x，钢球的落点P到槽口未端的高度差为H，钢球直径为D(钢球直径相对于水平位移不可忽略).重力加速度为g，则钢球此次实验平抛的水平位移为_；离开槽口时的初速度大小为_。15.(8分)某恒星的两颗行星P、Q在同一轨道平面沿同一方向绕恒星做匀速圆周运动，行星Q的轨道半径为行星P的轨道半径的4倍。 (1)求P、Q两行星的运行周期之比； (2)若某时刻两行星和恒星正好在一条直线上，求两行星再次与恒星在一条直线上所需的最小时间与P行星周期的比值k。16.(10分

10、)某汽车发动机的额定功率为60kW，汽车质量为1.5t，汽车在运动中所受阻力的大小恒为车重的0.1倍。g取10m/s，求：(1)汽车所能达到的最大速度； (2)当汽车以额定功率启动，速度达到5m/s时的加速度； (3)当汽车以大小为1m/s的恒定加速度启动时，其匀加速过程维持的时间。17.(10)分)某飞船在某小行星表面为返回地球而竖直起飞，起飞前在行星表面上的重力G=1104N，飞船起飞时的加速度大小=5m/s.飞船上升的高度等于小行星半径时的加速度大小=10m/s.若飞船上升时受到的推力不变，小行星的半径R=96km，不计其他星体及该行星表面气体的影响，求：(1)飞船的质量和起飞时的推力；

11、(2)该小行星的第一宇宙速度。18.(12分)如图所示，某餐厅的餐桌采用的是电动餐桌，其中心是一个在电动机带动下可以匀速转动、半径为R的圆盘，圆盘与餐桌在同一水平面上，放置在圆盘边缘的小瓷碟与圆盘间的动摩擦因数为0.5，与餐桌间的动摩擦因数为0.25，餐桌高也为R。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，瓷碟的大小不计，重力加速度为g. (1)为使瓷碟不滑到餐桌上，圆盘的角速度的最大值为多少? (2)缓慢增大圆盘的角速度.瓷碟从圆盘上甩出，为使瓷碟不滑落到地面，餐桌半径的最小值为多大? (3)若餐桌半径，则在圆盘角速度缓慢增大时，瓷碟从圆盘上被甩出后滑落到地面上的位置到圆盘中心的水平距离L为多少?高一物

12、理参考答案123456789101112DADBCBACBDADBCBC13.(1)=； （2）D.14.（1）A； （2）； 15.解：(1)由万有引力提供向心力可知：解得(2)设两行星与恒星再次在一条直线上的最短时间为t，分析可知两行星再次与恒星在一条直线上所需的最小时间与P行星周期的比值。16.解：(1)当汽车的加速度为零时，汽车的速度v达到最大值.此时牵引力与阻力相等，故最大速度为=40m/s。(2)由，得速度v=5m/s时的加速度为：(3)当汽车以a=1m/s的加速度启动时，匀加速运动所能达到的最大速度为由于此过程中汽车做匀加速直线运动，满足故匀加速过程能维持的时间17.解：(1)设

13、飞船受到的推力为F，质量为m，飞船起飞时有由万有引力定律可知飞船上升的高度为R时所受的重力为N 由牛顿第二定律可知解得F=1.75104N (1分)m=1.510kg。(2)由万有引力提供向心力：可得：解得v=800m/s。18.解：(1)为使瓷碟不从圆盘上滑出，向心力不能大于最大静摩擦力解得(2)瓷碟从圆盘上滑出时的速度瓷碟滑到餐桌边缘速度减小到0时，恰不滑落到地面根据匀变速直线运动规律可得滑过的位移：餐桌最小半径(3)若餐桌半径，由几何关系可得瓷碟在餐桌上滑行的距离 根据匀变速直线运动规律： 可得瓷碟离开桌边的速度 根据平抛运动规律： 可知瓷碟离开桌边后的水平位移 由几何关系可得，落地点到圆盘中心的水平距离