湖南省2015年普通高等学校对口招生考试语文试卷.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流湖南省2015年普通高等学校对口招生考试语文试卷【精品文档】第 8 页湖南省普通高等学校对口招生考试语文试题 (无答案)时量150分钟 总分:120分 一、 基础知识及运用(18分。每小题3分) 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A、恪守k 一叶扁舟pin B、叱咤ch 亲密无间jin C、辟邪p 处心积虑ch D、粗糙co 矫枉过正qio 2、下列词语中,没有错别字的一组是( ) A、润饰 恃材傲物 B、漠视 所向披靡 C、和霭 见风使舵 D、伺候 冒然行事 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A、仿佛昨天才踏进校门,
2、倏忽之间三年已经过去,回望校园,真令人百感交集。 B、王学苓长期无微不致地照顾邻居亢德馨老人,因而得到群众称赞,政府褒奖。 C、反映现实的电视剧蜗居一炮打响,收视率节节飙升,观众纷纷拍手称快。 D、一开春,村里的青壮年又成群结队出去打工了,只留下几个老人小孩在家守着。 4、下列各句中,有病句的一项是( ) A、把文学作为社会现象看时,作家是生产者,读者是消费者,而文学批评家站在中间,充当介绍人的角色。 B、北宋哲宗时期,苏轼被贬谪到南方,羁宦于千里之外,经历了数度转徙,徽宗即位之后才从南疆回来。 C、迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,是衡量文艺作品好坏的标准,也是文艺工作者责无旁贷的职责。 D
3、、中国的篆刻艺术是以石材为载体,以文字为主要表现对象,由古代印章镌刻技艺发展而来的传统艺术。 5、下列作家与作品的对应,不正确的一项是( ) A、韩愈师说 B、曹禺四世同堂 C、鲁迅故乡 D、雨果悲惨世界 6、下面联语中,不属于对仗的一联是( ) A、俯海古边州,云销见戍楼。 B、涨退山溪水,反复小人心。 C、白发悲明镜,青春换敝裘。 D、落花人独立,微雨燕双飞。 二、古代诗文阅读(18分) (一)阅读下面唐诗,完成7-8题。(6分,每小题3分) 秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。7、对这首诗的一、二句写作手法的分析正确的一项是( ) A、对比的手法,
4、诗人颂秋与前人悲秋对比。 B、拟人的手法,将秋天当作一个人来描写。 C、运用了比喻的手法,将秋天比喻成古人。 D、运用了对仗的手法,词义词性两两相对。 8、对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A、诗人盛赞秋天的美好,反映了作者乐观豁达的心境。 B、借托鹤飞云霄的形象,表现了诗人奋发向上的精神。 C、既描绘了秋高气爽,鹤飞云霄美景,又抒发了诗人积极乐观的情怀。 D、这是一首七言绝句,诗人以秋自喻,以春喻人,表达了强烈的自信。 (二)阅读下面的文言文,完成9-11题。(9分,每小题3分) 王戎,字睿冲,琅邪临沂人也。祖雄,幽州刺史。父浑,凉州刺史、贞陵亭侯。戎幼而颖悟,神彩秀彻。视日不眩,裴楷见
5、而目之曰:“戎眼烂烂,如岩下电。”年六七岁,于宣武场观戏,猛兽在槛中雄吼震地,众皆奔走,戎独立不动,神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧,见李树多实,等辈竞趣之,戎独不往。或问其故,戎曰:“树在道边而多子,必苦李也。”取之信然。 (节选自晋书。王戎列传) 9、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A、戎幼而颖悟,神彩秀彻 颖: 聪明 B、于宣武场观戏 观: 观看 C、猛兽在槛中雄吼震地 震: 震动 D、众皆奔走,戎独立不动 走: 行走 10、下列句中加点的词属于意动用法的一项是( ) A、裴楷见而目之曰 B、魏明帝于阁上见而奇之 C、尝与群儿嬉于道侧 D、见李树多实,
6、等辈竞趣之 11、翻译:戎曰:“树在道边而多子,必苦李也。”取之信然。(3分) 译文: (三)诗文填空,完成1213题。(3分,每空1分) 12、雕栏玉砌应犹在, 。问君能有几多愁? 。(李煜虞美人) 13、别有幽愁暗恨生, 。(白居易琵琶行) 三、现代文阅读(24分) 阅读下面的文章,完成14一 17题。(24分) 壮阔【英】阿兰德波顿 西奈之旅的第二天,我们一行十二人来到一个毫无生机的山谷,这里没有树,没有草,没有水,也没有动物。沙岩地上满是巨石,它们仿佛被一个粗野的巨人踩过后,滚下周围的山坡。这些光秃秃、赤裸裸的山脉,显露出了通常被层层泥土和茂密的松树林所遮掩的地貌。狭长的洼地和裂缝诉说
7、着千万年来饱受的压力,而经历不同地质年代的演化,山脉间也出现了众多的横断面。地球的地壳构造板块之间的褶状花岗石,就像亚麻布一样。山脉在地平线上无止境地延伸,直到西奈山的高原逐渐变成铺满碎石的“砂砾烤盘”。 我们因一些风景而引发的感受,很少能用三言两语就形容出来:好比在初秋的黄昏看着天色渐渐暗去,或者在一片空旷的平地上看到一池静谧的湖水,我们往往要用一大堆拗口的辞藻来描绘我们的情感。不过,到了18世纪初,终于出现 了一个词,它清晰地反映出我们对悬崖峭壁、山川冰河,以及辽阔夜空和巨石林立的沙漠的特别感受。这个词就是“壮阔”。在这些景观面前,我们完全可以体会到这样的感受,而且一提到“壮阔”,别人也可
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