初中语文庄子二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》练习题及参考答案.doc

《初中语文庄子二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》练习题及参考答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文庄子二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》练习题及参考答案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初中语文庄子二则北冥有鱼庄子与惠子游于濠梁之上练习题及参考答案【精品文档】第 3 页北冥有鱼庄子与惠子游于濠梁之上检测题一、 北冥有鱼课下注释默写：1、 北冥： ；冥： 。南冥： 2、 怒： 。 3、垂天之云： 。4、海运： 。 5、天池： 。6、志怪： 。 志： 。 7、水击： 。 8、抟扶摇而上者九万里： 。抟： 。扶摇： 。9、去以六月息者也： 。息： 。10、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也： 。野马： 。11、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪： ？其： 。12、其视下也： 。其： 。 13、亦若是则已矣： 。是： 。二、 北冥有鱼重点句子翻

2、译：1、 鲲之大，不知其几千里也； 2、 鹏之背，不知其几千里也； 3、怒而飞，其翼若垂天之云。 4、是鸟也，海运则将徙于南冥也 5、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。6、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 7、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？8、其视下也，亦若是则已矣。三、 庄子与惠子游于濠梁之上课下注释默写：1、 濠梁： 。 2、全： 。3、循其本： 。循： 。四、 庄子与惠子游于濠梁之上重点句子翻译： 1、 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。2、 子非我，安知我不知鱼之乐？3、 子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！4、 既已知吾知之而问我，我知之濠上也。五、 重点

3、知识积累：1 、“之”字的用法： 鹏之背： 。 鹏之徙于南冥也：。 我知之濠上也： 。2、“而”的用法： 化而为鸟： 。 怒而发： 。 既已知吾知之而问我： 。2、 “固”的用法： 我非子，固不知子矣：。 子固非鱼也：。3、 指出加点词的用法并解释：北冥有鱼：。 志怪者也： 。4、 判断文言句式的种类： 南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。庄子与惠子游于濠梁之上。北冥有鱼庄子与惠子游于濠梁之上检测题答案一、 北冥有鱼课下注释默写：1、 北冥：北海；冥：同“凕”，海。南冥：南海2、 怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。3、 垂天之云：悬挂在天空的云。4、 海运：海水运动。5、 天池：天然形成的水池。6、

4、 志怪：记载怪异的事物。志：记载。7、 水击：击水，拍打水面。8、 抟扶摇而上者九万里：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟：盘旋飞翔。扶摇：旋风。9、去以六月息者也：凭借着六月的大风离开。息：气息，这里指风。10、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也：山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。野马：山野中的雾气，奔腾如野马。11、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪：天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其：表示选择12、其视下也：大鹏从天空往下看。其：代大鹏。13、亦若是则已矣：也不过像人在地面上看天一样罢了。是：这样。二、北冥有鱼重点句子翻译：1、鲲之大，不知其

5、几千里也；鲲的体积巨大，不知道有几千里；2、鹏之背，不知其几千里也；鹏的脊背，不知道有几千里长；3、怒而飞，其翼若垂天之云。 当它用力鼓动翅膀而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。4、是鸟也，海运则将徙于南冥 这只鹏鸟呀，海水运动时就将迁移到南方的大海。 5、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开了。6、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。野马：山野中的雾气，奔腾如野马。 7、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至

6、极邪？ 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？8、其视下也，亦若是则已矣。 大鹏从天空往下看。也不过像人在地面上看天一样罢了。三、庄子与惠子游于濠梁之上课下注释默写： 1、濠梁：濠水的桥上。2、全：完全，肯定（是这样）。3、循其本：追溯话题本原。循：追溯。四、庄子与惠子游于濠梁之上重点句子翻译： 1、鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。2、子非我，安知我不知鱼之乐？ 你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？3、子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！ 你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以完全肯定的。4 、既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 已经知道我知道鱼快乐却又来问我，我是在濠水的桥上知道的。五、 重点知识积累： 1 、 “之”字的用法： 鹏之背：结构助词“的”。鹏之徙于南冥也：主谓之间，取消句子的独立性。 我知之濠上也：代词，“鱼之乐”。2 、“而”的用法： 化而为鸟：表示承接。怒而发：表示修饰。 既已知吾知之而问我：表示转折。3、 “固”的用法： 我非子，固不知子矣：固然。子固非鱼也：本来。4、 指出加点词的用法并解释：北冥 有鱼：通假字，同“凕”，海。志怪者也：形容词用作名词，怪异的事物。5、 判断文言句式的种类： 南冥者，天池也。判断句齐谐者，志怪者也。判断句 庄子与惠子游于濠梁之上。倒装句、状语后置