五年级数学上册试题《三 小数的意义和性质》-单元测试5苏教版含答案.docx

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1、苏教版五年级数学上册三 小数的意义和性质-单元测试5一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)1.6945四舍五入到百分位得到的近似值是( )。A.1.69B.1.70C.1.690D.1.7002.(本题5分)用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是( )。A.0.85B.5.08C.5.803.(本题5分)下面各数中，把“0”去掉大小不变的是（）A.9033B.9.03C.90.33D.9.3304.(本题5分)一个数有三位小数，精确到百分数是0.25，这个数最大是（）A.0.259B.0.249C.0.2545.(本题5分)下面各数中把“0”去掉大小不变

2、的是（）。A.8087B.8.07C.80.77D.7.8806.(本题5分)下面说法正确的是（ ）。A. 小明家的楼房面积是105平方米B. 小强的生日是1992年2月30日C. 20.06读作二零点零六D. 一条直线60米7.(本题5分)把一个小数保留一位小数后得到的近似数是6.7下面数中，（）不可能是这个小数的准确值A.6.71B.6.739C.6.7558.(本题5分)一个两位小数精确到十分位是9.0，这个数最小是（）A.9.99B.9.1C.8.94D.8.95二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)一亿张纸摞起来的高度约是1万米，世界上最高的山峰时珠穆朗玛

3、峰，它的高度是8844.43米，那么1亿张纸的高度和它比_（高、低）10.(本题5分)4.8=4.80，那么4.8和4.80表示的意义相同_（判断对错）11.(本题5分)3.54949保留两位小数约等于_12.(本题5分)0.3与0.300完全相同_（判断对错）13.(本题5分)8.4和8.400的大小相等，但计数单位不同_（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)把3.1元. 2.99元和3.01元从小到大排列：（ ）（ ）（ ）。15.(本题7分)四位同学在慢骑自行车比赛中的成绩如下小亮小军小芳小红5.7分5.4分4.9分5.1分请你按成绩给他们排名次

4、：_16.(本题7分)0.8里面有_个0.01；把3改写成计数单位是0.01的数是_17.(本题7分)在下面的数中，哪些数的“0”可以去掉把去掉“0”后的数写在括号里130.060 （） 0.407 （） 107.00 （） 500 （）18.(本题7分)不改变数的大小，把下面小数写成三位小数2= 1.03= 2.3=苏教版五年级数学上册三 小数的意义和性质-单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：四舍五入到百分位要看千分位上的数四舍五入，据此求出1.6945的近似数，然后选择1.69451.69。故答案为：A。2.【答案】：B;【解析】：【详解】略3.【答案】：D;【解析】：

5、解：在9033、9.03、90.33、9.330中，只有9.330中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；故选：D4.【答案】：C;【解析】：一个三位小数精确到百分位是0.25，这个数最大是0.254；故选：C5.【答案】：D;【解析】：小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变根据小数的性质，直接进行判断并选择A、8087是整数，整数中间的“0”去掉，数的大小改变了；B、8.07是小数，小数中间的“0”去掉，数的大小改变了；C、80.77是小数，小数中间的“0”去掉，数的大小改变了；D、7.880是小数，末尾的“0”去掉，小数的大小不变故答案为：D。6.【答案】：A;【解析】：根

6、据实际情况选择合适的面积单位；根据闰年2月的天数判断小强的生日是否正确；小数的整数部分按照整数的读法读，小数部分是几就读几；直线和射线都是无限长的，线段是有限长的。A. 根据实际情况可知，小明家的楼房面积是105平方米，此选项正确；B. 1992年是闰年，2月只有29天，所以小强的生日不可能是2月30日，此选项错误；C. 20.06读作：二十点零六，此选项错误；D. 直线无限长，所以一条直线60米的说法是错误的。故选：A7.【答案】：C;【解析】：A.6.716.7；B.6.7396.7；C.6.7556.8；故选：C8.【答案】：D;【解析】：“四舍”得到的9.0最大是9.04，“五入”得到

7、的9.0最小是8.95，所以这个数最小是8.95故选：D9.【答案】：高;【解析】：因为1万米=10000米，再根据小数大小比较方法比较10000与8844.43大小即可1万米=10000米，100008844.43，所以1亿张纸的高度和它比高故答案为：高。10.【答案】：x;【解析】：解：由分析可知，4.8=4.80，4.8和4.80的大小相同，但表示的意义不相同；故答案为：11.【答案】：3.55;【解析】：保留两位小数，需要看小数点后面的第三位的数，这个数是9，大于等于5，把百分位的数就加1，后面的数字都去掉所以3.54949保留两位小数约等于3.55.故答案为：3.5512.【答案】：

8、x;【解析】：解：0.3=0.30，0.3的计数单位是0.1，0.300的计数单位是0.001，所以0.3和0.30的大小相等，但是计数单位不同，故原题说法错误；故答案为：13.【答案】：;【解析】：解：小数的性质是：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以8.4和8.400的大小一样；8.4的计数单位是十分之一，8.400的计数单位是千分之一；它们的大小相等，但计数单位不同；所以上面的说法是正确故答案为：14.【答案】：2.99元3.01元3.1元;【解析】：略15.【答案】：小亮第一，小军第二，小红第三，小芳第四;【解析】：把四位同学的成绩进行排列，因为是慢骑，相同的路程所以骑的时间

9、越长得分越高、成绩越好5.7分5.4分5.1分4.9分所以小亮第一，小军第二，小红第三，小芳第四故答案为：小亮第一，小军第二，小红第三，小芳第四16.【答案】：803.00;【解析】：解：0.80.01=80（个）；3=3.00；故答案为：80，3.0017.【答案】：解：130.060（130.06），107.00（107）故答案为：130.06，107;【解析】：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答18.【答案】：2.000，1.030，2.300;【解析】：小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，直接按要求改写即可2=2.000，1.03=1.030，2.3=2.300；故答案为：2.000，1.030，2.300