四年级上册数学《角的度量》知识点整理.doc

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1、角的度量 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网 整理一、本节学习指导 本节学习角的相关知识，同学们可以先回忆一下直线、斜线相关知识。本节中我们要掌握角的表示、量角器的使用。本节有配套免费学习视频。二、知识要点1、直线、射线、角直线：向两端无限延伸的线，直线无端点。射线：能像一个方向延伸的线，射线有一个端点。线段：不能延伸的线，线段有两个端点。 角：具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。2、直线、射线与线段的联系和区别（1）、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。（2）、线段可以量出长度。（3）、

2、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。3、角的特征 角有一个顶点，两条边，如下图 角通常用符号“”来表示上图中的两个角表示为：1 ，2； 读作：角 1 ，角24、角的大小比较：角的计量单位是“度”，符号“”，把半圆平分成180 等份，每一份所对的角的大小是l 度。记做1 。角大小的测量借助量角器，如下图。 测量方法：量角注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐；量角器的0刻度线和角的一条边对齐。做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。看刻度要分清内外圈。这里我教大家一个小窍门：分清内外圈，紧跟0刻度；0刻度在外圈就看外圈的刻度。0刻度在内圈就看内圈的刻度。牢牢记住不忘记

3、。注意：角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。5、角的分类：锐角90， 直角=90，90钝角180，平角=180=2个直角，周角=360=2个平角=4个平角6、画角步骤：以画65的角为例（1）画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0 刻度线和射线重合。（2）在量角器65刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 三、经验之谈： 角的分类我们要掌握好，并且要知道平角、直角、周角之间的关系。对于量角器的使用，我们要多动动手，多观察，不是很难，你一定会。有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网 整理加速度学习网 我的学习也要加速