五年级下册数学教案-2.4.1 异分母分数加减法｜冀教版.doc

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异分母分数加减法教学设计教学目标1.理解异分母分数加减法的算理，掌握异分母分数加减法的算法，并能正确进行计算和验算。2.渗透转化的数学思想和方法。3.培养同学们的合作、探索精神及迁移推理和概括的能力。重难点重点：掌握异分母分数加减法的算法难点：渗透转化的数学思想和方法课堂类型：新授教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习导入1 把下面每组中的两个分数通分。5312和12835和73204和 2 算一算=122=61=32=96121275+9195=75151115117732+=73=535512+4771 =0二、自学自悟自学课本26页（1）、（2），也可小组讨论不懂得地方三、例题讲解1213 例一 5634 例二讨论归纳异分母分数加减法异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同四、巩固练习五、归纳总结异分母分数加减法解题步骤一找：分母的最小公倍数二通：通分三算：计算四约：结果能约分的要约成最简分数五化：结果是假分数的要化成带分数或整数六、作业数学书27页练一练

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