三年级语文上册基础知识归纳整理.doc

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1、三年级上册基础知识整理归纳表 知识点字 词会认字及相关词语：浅色 翠鸟 软弱 芳香 寻找 获得 营地 赞许 波浪 推车 掏出 横幅 由于 书页 铅笔 重任 照耀 层次 并列 内行 贪图 国庆 川菜 似乎 锅盖 饮水 晴天 浓茶一般 俊美 秀丽 光荣 祝愿 回忆 景物 银白 植物 姑且 其余 大旱 视力 白玉 形式 宽广 针线 史诗 艺人 小组 天鹅 陆军 管理 趣事 嘴巴 草帽 所以 组合 约定 周围 补课 充足 挖掘 服装 救助 群众 腾空 长征 长途 索绳 鸡窝 绚丽 传给 深夜 圈子 脸盆 颜色 互相 溪水 注意 小枣 柿子 睁眼 捧杯 颗粒 捡拾 痛苦 需要 昆虫 顽抗 笨重 严密 脑

2、筋 舞蹈 抢答 问题 仍旧 教室 况且 身份著名 蜂王 信件 烈火 艳丽 肤色 拖车 惊讶 柴草 表达 岩石 枯黄 投球 仅有演讲 口令 稳定 歪曲 扁平 木棍 喷发 舰队 弹琴 食品 敲打 水壶 料想 证实 准则 确定 尼姑 店主 或者 架子 丢弃 招来 游泳 绿洲 波涛 蜜糖 窃贼 突出 富有 钢铁 争斗 庙会 吼声 砖瓦 帘子 秒针 英才 聪明 枪口 仇恨 剑客 砍柴 防止 跪地 藤萝 萝卜 党费 湿度 臭美 坚硬 允许 练习 掌心 牵手 烦恼 细腰 砸破 逼真 忧伤 筷子 投递 折纸 绳子 捆绑 狼狗 拳头 威风 拼音 饥饿 实际旅行 土堆 可怜 吞吐 胃口 眯瞪 首都 唐朝 朝阳 杯

3、子 董事 大雁 五官 职业 简单 足迹 疑心 石墨 摇头 顿时 恶心 阿妈 斧子 剪子温度 临床 特别 分类 发愣 情况 故宫 猴子 念头 讨伐 拒绝 斤两 能够 美妙会写字及相关词语：薄薄的 浅绿色 翡翠 芳香 获取 营养 累累果实 赞美 黎明 费劲 横道 痒痒 几页 责任 仿佛 簇拥 贪玩 竟然 磨砺 追逐 笼盖 饮料 淡妆浓抹 缅桂花 俊秀 繁荣兴旺 吉祥 忆念 托木尔峰 衬托 千姿百态 而且 耐旱 雪莲 世纪坛 中央 玉渊潭 两侧 创造 构成 探针 统一 历史 组成登上 企鹅 大陆 尽管 厘米 鱼鳞状 帽子 捕食 相约 城堡 补充 编织 驾驶 欢腾 思索 镶嵌 绚丽多彩 晴朗 菜碟 互

4、相 注进 舀起来 变幻 柿子 触角 增多 映衬 忙碌 山岭 需要 昆虫 顽皮 瓢虫 又丑又笨 批评 牢固 稍微 安慰 虚荣 蒙混 露馅 调来 习惯 偏偏 隐约 仍然 情况 一份基恩 一件事 肤色 货车 惊讶 能否 火柴 跌进 干枯 遗憾仅剩 点燃 上演 一幕 胸前 屏住 崇拜 歪斜 木棍 喷烟 军舰 弹琴 敲壶 翻阅 资料 验证 准确 徐州 听凭 处置 看门 布店 工匠 芝麻 放弃 委托 欧洲 波涛澎湃 窃窃私语 警报 海参 乌贼 免费 物产丰富 小镇 挨打 小庙 敏捷 瓦片布帘 争分夺秒 胜利 结束 冯婉贞 震天 报仇 刀剑 防备 跪下 求饶 国民党 阴暗潮湿 发霉发臭 监狱 泄露 政治 押

5、回 允许 练习 闷热 马掌钉 不耐烦 砸钉子 否则 率领 掀到担忧 筷子 捆上 涨红 感激 搀扶 撑杆跳 蹲下 出拳 直捣 威胁 硬拼 可怜 吞到 胃口 笑眯眯 唐代 客舍 一杯 董大 大雁 官职 奇迹 半信半疑 研墨 张牙舞爪 催促 社会 顿时 斧头 同类 一愣龙宫 讨要 拒绝 三千斤 称手 恐惧 。句 子句型 A拟人句：这时叶子悄悄地笑了。B比喻句：薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。C排比句：走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花本册教材中的佳句：1、 让每一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光，每一缕花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。2、 千里之行始于足下。3、

6、 八仙过海各显神通。4、 路不铲不平，事不为不成，人不劝不善，钟不敲不平。5、 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。古诗、古文敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。饮湖上初晴后雨 宋-苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。送元二使安西 (唐)王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 天下谁人不识 别董大(唐)高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 西出阳关无故人。乐园三牧竖、 菊花积累背诵葡萄叶的梦、敕勒歌、饮湖上初晴后雨 、天山的托木尔峰中的第二自然段、我们的歌、五彩池的第二自然

7、段、海底世界的第三、四自然段、送元二使安西 、 别董大10乐园三牧竖11乐园三 菊花。基础知识练习题：第一单元基础知识试题一、 看拼音写词语。 qin l yng yng xn zho tu ch（ ） ( ) ( ) ( ) z rn to chqin b qng h( ) ( ) ( ) ( )qng tin j cng( ) ( )二、把下面的四字词语补充完整。 （ ）气风发 斗志昂（ ） （ ）往直前 （ ）不退缩 生（ ）活虎 展翅（ ）飞三、句子加工厂 1、续写句子。 我希望 我渴望 2、请用“朝气蓬勃”写一句话。 3、关于珍惜时间、勤奋学习的名言警句你积累了那些?你积累了哪些?写

8、出一句来。_。四、根据课文完成练习 1、“于是葡萄和_一起成长，红的更红，_。累累果实，果实累累，_从这段描写可以看出葡萄叶终于实现了自己的梦想。 2、“上坡时，柱柱见妈妈太费劲，就腾地跳下车跑到车后，双手有力推起车来。”从这句描写中可以看出柱柱是个_的孩子。3、在饮湖上初晴后雨这首诗中，诗人描写了西湖在_和_时两种不同景色,同时还把西湖比做_,表达了自己_。第二单元基础知识试题一、 读拼音，写字词。1、 书法是中国文化中独特的sh（ ）觉y( )术，被誉为:无声的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。2、茶叶在历sh（ ）上最早是以药用为主，后来，一些文人雅士逐渐将饮茶与诗词书画等结h（ ）起来

9、，xng ( )成了独特的茶文化。3、春的序曲在柳枝里悄然奏响，( )黄中带着些俏皮的绿，远观如烟，近玩似y( )二、选择正确的汉字填空。 有_（趣 越） _ 织（租 组） _ 理（管 官）_子（冒 帽） _ 律（记 纪） _态（壮 状） 三、句子乐园。 1、在横线填上合适的内容，使句子更生动。 _的秋风掠过_的田野。 2、秋天到了，果园里一片丰收的景象，你来具体描写一下其中的两三种水果吧。 。四、课文链接。1、 托木而峰像_,在蔚蓝色的天空的衬托下,十分壮观。”这句话运用形象的比喻，具体为我们介绍了托木而峰的壮观。2、 回忆登上企鹅岛一文，判断下列说法的正误，正确的画“”错误的画“”。（1）

10、 企鹅岛上的阿德雷企鹅非常温柔可爱。（ ）（2） 课文表达了作者对企鹅的喜欢之情。（ ）（3） 小企鹅一出生就能下海捕食。（ ）第三单元基础知识试题一、给加点字选择正确的读音，画“”舀（ to yo） 变幻 ( yu hun)忙碌 （l l） 接触( zh ch )二、 给下面的汉字加上相同的偏旁组成新字。奉 （ ） 主 （ ）+（ ） = （ ） +（ ）=（ ）合 奚 三、 词语的积累利用。1、描写颜色的词语你积累了哪些，再写三个。柠檬黄 咖啡色 _ _ _3、 选择合适的词语填在句子中的横线上。 一簇簇 一棵棵 一颗颗 一丛丛（1）_娇艳欲滴的草莓在绿叶的衬托下，挑动着游客的味蕾。（2）

11、长长的嫩枝上端开出_淡黄色的小花，可爱又不失野趣。四、 品读课文。 1、“天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪从远处看，像_的翡翠，_。”这句话运用比喻的手法，写出了_。2、我们的歌声，为什么这样的绚丽多彩？因为_,酿造着_。3、“我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。”从这段话中，你读出了“我们”什么样的心情？第四单元基础知识试题一、 读拼音，写词语。 fi w qng kung zh mng xin yn ( ) ( ) ( ) ( )jng y kn chng shng yn hu chi( ) ( ) ( ) ( )二、 把下面“一”字当头的四字词语补充完整。一言 （）（）一

12、团（）（） 一字（）（）一尘（）（） 一泻（）（）一心（） （）三、 给下面一段话加合适的标点符号。 纪坛小学出了一件新鲜事儿 小学生拿起教鞭 给老师当起了 老师 你说新鲜不新鲜四、 课文回顾。 1、自信中那个肤色很黑的小男孩儿想买 _色的气球，是因为他很_，在卖气球的老人的开导下，他懂得了_。2、“他咬破茧子爬了出来，惊奇的发现自己已不是以前那条笨头笨脑的毛毛虫，他生出了两对轻盈的翅膀，上面还有五彩缤纷的花纹。”这句话中的“_”与“_”相对比，说明了毛毛虫的变化很大。第五单元基础知识试题一、 给多音字选择正确的读音。劳累（li li ） 海参（cn shn ）看门（ kn kn ）积年累月（

13、 li li） 参加（ cn shn ）看见（ kn kn ）二、 写出下面句中加点词语的近义词。 1、章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速向后退。（ ）2、借助显微镜，科学家们清晰地看到了雨水里的微生物。（ ）3、安东尼的发明是人类的眼睛更加锐利了。（ ）4、轮船在海上平稳地行驶着。（ ）三、 照例子写有关气象谚语。例：天上钩钩云，三日五日雨淋淋。 1、_。 2、_。四、 按课文内容填空。 海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见它们的各种声音：有的像_，有的像_，有的像_，还有的好像是_它们_的时候发出一种声音,_的时候发出另一种声音,_还会发出警报。第六单元基础知识试题

14、一、 看拼音，写字词。端午节前后，空气潮sh( ),天气闷热，蚊蝇chu( )虫大量繁殖，疾病也会增多。所以，人们有端午节时插艾蒿、挂香囊，预fng( )疾病的习俗。而端午节时必吃的粽子，也有清热除fn( )助脾开胃的作用。二、 根据语境，把横线补充完整。（1） 老师让我们出一期关于交通安全的黑板报，我们几个小编委“八仙过海，_”,一天就完成了任务。（2） “十年树木，_”，教育是持之以恒的工作，需要从一点一滴做起。三、 用“”选出括号里正确的汉字或读音。铁钉（ dng dng）排（炼 练）（牵 迁）连 允（yn yn）许发霉（mi mi ）（泻 泄）气四、 课文回放厅。1、冯婉贞这篇课文主要

15、写了_的故事。2、“小萝卜头”是个怎样的孩子？_4、 从一个马掌钉的故事中，你学会了什么？_。第七单元基础知识试题一、 给词语中的加点字注音。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）杯子 可怜 宿舍 搀扶 旅行 唐朝二、 写出带有下面偏旁的字，在分别组词。扌_( ) 忄_( ) 口_( )_( ) _( ) _( )三、 照样子，写句子。例：我看望王老师。我去医院看望生病的王老师。1、 兄弟们搀扶着父亲回家。_2、我们做游戏。四、 诗文回顾 1、“劝君更尽一杯酒，_”是唐朝诗人王维的诗 中的名句。诗句意思是_，表达了作者_的感情。2、别董大也是一首送别诗。诗的后两句“_ ”是诗人送别友人时宽慰对

16、方的话，因为它的乐观豁达而成为千古名句。3在牛肚子里旅行中的红头之所以能得救，是因为_。从中我明白了_。第八单元基础知识试题一、 读拼音，写词语。m shu tng li f tu jin zh( ) ( ) ( ) ( )j ju ln sh zh yn xing ( ) ( ) （ ）（ ）二、 把下面四字词语补充完整。地动山（ ） 翻山（ ）岭 单刀（ ）入 四面（ ）方 雷声 （ ）（ ） 乌云翻（ ）三、 句子广场。1、 把下面的句子补充完整。冬天到了，_的雪花_地飘落下来。2、 仿照例句特点，把句子补充完整。例：孙悟空得了如意金箍棒，欢喜得抓耳挠腮。丢了自己最心爱的小说，他伤心得_。四、 课堂内外。1、 判断下列各题，对的画“”，错的画“”。（1）画龙点睛这个故事是关于画家吴道子的。（ ）（2）龙宫借宝的故事改编自吴承恩的西游记。（ ）2、 根据语境填上合适的名言警句。（1） 我们应该感谢敢于直接给我们提出缺点和不足的人，因为“良药苦口利于病，_”。（2） “路不铲不平，_,人不劝不善，_”告诫我们，任何事只是空想而不去做，是不可能完成的。3、 根据课文内容完成练习。（1） 从印度鸟的脱身妙计中，你领悟到了什么？ _（2） “恶龙再凶，我们也要跟他斗。”从这句话我们可以看出大尖和水社_。