湖南株洲九年级上语文期末试卷.docx

《湖南株洲九年级上语文期末试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南株洲九年级上语文期末试卷.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019-2020学年湖南株洲九年级上语文期末试卷一、单选题1. 下列注音有错误的一项是（ ） A.书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼（lin）犹如水经蒸馏，味同嚼（jio）蜡矣。B.你以伤痕累累（li）的乳房喂养了迷惘（wng）的我、深思的我、沸腾的我。C.中国有一句谚（yn）语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”平沙列万幕，部伍各见招。中天悬明月，令严夜寂寥（lio）。D.那索似有千钧（jn）之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱（z）铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。2. 下列没有错别字的一项是（ ） A.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里

2、，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。他每趟赶马回来，最大的盼头就是享受天伦之乐。B.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞蹿，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。C.而读书的要决，全在于会意；在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意。D.外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。人过年，与农业关系较大。_；_；_。_。_；_。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的

3、生活。所以，对于人来说，过年是非要强化不可的了这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味年在农闲时，便有大把的日子可以折腾一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A.B.C.D.4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。B.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。C.在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们讲述了与父亲的告别。D.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

4、5. 下列关于文学名著表述有误的一项是（） A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。B.“君与家君期日中”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。C.水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲“生的豹头环眼，燕颔虎须”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去暮还来”。D.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。二、默写题6. 按原文默写。 （1）四面边声连角起，_，_。（渔家傲秋思）

5、 （2）_，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，_。（白雪歌送武判官归京） （3）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：_，_。 （4）送东阳马生序文中写以求学为乐的高尚追求的句子是：_，_。三、综合读写7. 某校开展的“共建书香校园”活动在全面铺开，为了营造浓厚的读书氛围，该校开展了以“阅读经典，品味书香”为主题的综合性学习活动，请你根据要求，完成下列任务。 （1）请将以下短语用楷体工整、准确地抄写在田字格里。阅读经典，品味书香 （2）学校对1600名同学每天的阅读情况进行了调查，调查情况见下图。请你用简洁的语言概括出调查结果。调查结果：_。 （3）本期“经典阅

6、读”活动推荐的名著是：童年（高尔基）、钢铁是怎样炼成的（奥斯特洛夫斯基）、名人传（罗曼罗兰）、假如给我三天光明（海伦凯勒）。为配合“经典阅读”活动的开展，校刊萌芽将开辟专栏介绍这四部名著，请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。 （4）下面是该学校团委草拟的“共建书香校园”活动的倡议书，在格式和内容上有多处不当，请根据提示指出或修改。“共建书香校园”活动倡议书阅读是生活永恒的主题，书籍是人类共同的精神财富。阅读是让人受益的生活方式，也是崇高的精神跋涉。捧一本好书，让平凡生活在阅读里精彩纷呈，让人生境界在阅读中提高升华。读高尔基的童年，可以使人在冷酷无情中看到人性的光芒；读繁星春水，可以使人在

7、诗性的语言中，体会到母爱的光辉。在第21个世界读书日，我们向全校同学发出倡议，提升人生境界，阅读经典名著，共建书香校园。此致敬礼校团委4月23日请指出倡议书中两处格式错误： 。本段第句语序有问题，应将“_”与“_”对调。倡议书在正文部分缺少 。四、现代文阅读8. 阅读下面文本，完成下列各题。当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”周兴杰市场经济与大众传媒技术的快速发展，不但改变了文艺的存在方式，也改变了人们的欣赏习惯。“文学终结论”尚且余音未绝，又有学者提出了“粉丝能不能替代知音”的疑问，引发热议。“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”。子期辞世，伯牙毁琴不

8、操，以示痛悼。由此可知，“知音”的内涵至少涉及两个方面：一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸。18世纪美学学科形成之初，为解决“趣味无争辩”的难题，休谟也推崇批评家来提供“趣味和美的真正标准”。可见，“知音”的趣味早已渗透到经典艺术标准当中。因此，“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者。而“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译。在最直接的意义上，“粉

9、”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”。如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的。但由于社会成见和媒体引导，无论在国内还是国外，“粉丝”一度被贴上了狂热、非理性、病态等标签，当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实。需要指出的是，大众文化在使用中的确具备活跃的意义再生产功能，而且流行文艺也的确包含有别于高雅艺术的美学旨趣。因此，可以明确，“粉丝”的欣赏和“知音”的欣赏对比，它首先是一个趣味差异的问题，而不是一个品位高下的问题。知音精于深度耕犁文本，其

10、文本辨识力自不待言。那粉丝有没有文本辨识力呢？通过深入粉丝的文化实践，研究者发现，粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。20世纪80年代，有人用“全庸”之名仿作金庸小说，以图鱼目混珠。结果读者去芜存菁，终使各式“全庸”尽数淘汰。有趣的是，金庸晚年按“经典”标准大力修改当年作品，不想费力不讨好，竟遭众多“金迷”抵制。由此可知，粉丝像知音一样，都具有敏锐的文本辨识力，并忠于自己的文本感受。但粉丝文本辨识的有趣一面在于，他们会因为极度关注某些文本的细节，而选择性地忽略其他细节。这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式，主观随意性不言自明，与知音式文艺批评的理性、客观旨趣相去甚远。粉丝欣赏要求突破高雅文艺

11、欣赏所规定的“距离”，使欣赏化为广场式的狂欢。粉丝欣赏的参与性更突出的表现是，他们不会仅仅停留在对小说、影视作品、歌曲等原作本身的欣赏上，还会进一步消费许多衍生产品，如印有明星头像的T恤、玩偶等等。如此，粉丝将文化工业提供的资源带入其日常生活实践，并在使用中完成文本意义的重新组装。与此不同，“知音”则更尊重作家的创作意图或作品主题，他们更像“采矿者”，努力掘开文本的岩层，提炼出深藏其下的金子般的创作主旨。伴随积极的参与，粉丝的生产力也释放出来了：他们不会停留在文本的消费上，而是以文化工业产品为资源，创造出数量庞大的、五花八门的新文本，如网络同人小说、模仿秀及流行音乐粉丝们的翻唱和MTV翻拍等。

12、这种新文本有时会达到与原作不相上下的地步。而“知音”呢，他们的生产力主要表现在分析精辟的批评文本上，此外很难看到其他类型的新文本。由此可见，“知音”和“粉丝”不能相互替代。但是，将“粉丝”与“知音”并置，能建构一种相互映照的批判视野，使我们可以借此反观二者。二者并非没有相通之处，那就是不管接受什么类型的作品，都得有以文本辨识为基础的热爱。如果有了这份热爱，知音与粉丝未必是不能沟通和相互接受的。基于此，笔者以为可以提倡“知音型粉丝”和“粉丝型知音”，来构建这种相互映照的批判视野。（选自2017年3月6日中国社会科学报，有删节） （1）下列对原文内容的相关分析，不准确的一项是（ ）A.为使读者对“

13、知音”和“粉丝”有进一步的认识，文章第段分别从文本辨识力、参与方式和文本生产力等方面加以详细阐述。B.文章引用钟子期与俞伯牙的故事，目的是阐述作为“知音”，接受者能准确把握作品主旨，与创作者在精神层面产生深度契合。C.文章层次清晰，结构严谨。多处运用了举例论证，增强了论证效果；形象贴切的比喻，使论述更加生动透彻。D.文章第段分别阐述了“知音”和“粉丝”各自的来历、内涵和大众的评价，让读者明白两者是不同文艺种类的接受者。 （2）根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A.金庸晚年按“经典”标准大力修改当年作品，可见作为大众文化的“金庸武侠小说”其审美价值不高。B.“知音”与创作者在生活中有着相互

14、依赖的关系，接受者希望能成“知音”，创作者希望能有“知音”。C.“知音型粉丝”可以将之理解为把“知音”的视角带入大众文化欣赏中，力求将欣赏的快乐建立在文本辨识的基础上，进而修正那种“专攻一点、不计其余”、过于随意的辨别方式。D.粉丝欣赏具有强烈的参与性，与欣赏原作本身相比，他们更注重消费与明星有关的衍生产品。 （3）结合全文，简要概括作者认为“知音”和“粉丝”不能相互替代的理由。9. 阅读下面文本，完成下列各题。城里的月光夏阳年前，作家老李老打电话追着我问认不认识公安局的人。我说认识有啥用，你那事我帮不上忙，你就别多管闲事了。老李嗫嚅着，怎么是多管闲事呢，你可不能这样说。唉，老李一个儿时玩大的

15、同村伙伴老憨，在我居住的城市做建筑工，一年到头在工地上累死累活，好不容易赶在春运前，求爷爷告奶奶，工头总算结清了工资，却在临上火车前被歹徒逼到墙角，洗劫一空。两万块啊，整整两万块血汗钱，就被这天杀的挨枪子的换刀剐的抢去了！老李在电话里恶狠狠地骂道。我说，骂如果可以解决问题，可以帮你老憨寻回钱，我请一伙人去骂好了。老李苦笑，笑完，又开始祥林嫂般地絮叨，这派出所是干什么吃的，报案都一个多礼拜，就是不见动静。我说，人家派出所也不容易，就那么点警力，管着十多万外来人口。我帮你找了派出所，人家指着一大堆卷宗，为难地说这是小案子，又没有明确的破案线索，自认倒霉吧，夸张点说，这和在大街上被抢了手机差不多。估

16、计老李听后是一副苦瓜脸。他说，哎，这可是两万块钱啊，怎么是小案子？我只好解释，两万块钱搁你老家是巨款，在这里只能算小钱，有钱人的一顿饭钱而已。老李悻悻地问，就没其他法子了？我一脸无奈地说，如果是上百万，派出所肯定会成立专门的破案小组。要是你的老憨丢胳膊断腿了，他们也应该会重视。老李感慨，如果可以换，我想老憨肯定愿意拿条胳膊甚至性命来换这两万块钱的。你要知道，老憨一家老小盼星星盼月亮，盼了一年多，家里正等米下锅呢。老李又不死心地问，真没法子了？我在你那座城市只认识你一个朋友。我想了想说，法子倒有一个，我给你讲一个在我家乡流传很广的故事吧大概是民国时期，一位上面来的夫人，在省城一帮官员的陪同下，从

17、南昌去庐山避暑。中途，路过我们镇时，夫人内急。无奈之下在路边找了个公厕。你要知道，我们那里所谓的公厕，就是一个茅坑，上面搭几块木板，臭气熏天。当地人民早习以为常，可是夫人金贵啊。她站在厕所门口犹犹豫豫，磨磨蹭蹭，最后可能是憋不住了，一捂鼻子跑了进去。夫人出来时，脸色很难看，一路上直说头晕，还嘀咕了一句：你们这里的卫生怎么搞的？陪同的官员坐不住了，上庐山后，打电话骂人，从行署、县一直骂到我们镇，把镇长吓得半死。镇长考虑到夫人返程还会经过这里，就号召全镇人民大洗厕所。又是挑粪又是消毒，整整折腾了三天。可是，夫人没来。据说人家下山后直接去了武汉，从那里坐飞机走了。老李听了我的故事，深有感触，沉默了半

18、天，突然怪声怪气地尖叫，你们这里的治安怎么搞的嘛！我大笑，隔着电话想象着老李叉腰横眉的样子，说，你这样会把人家吓坏的，人家就是破不了案，也会自己偷偷把钱垫上。我又说，可是我们都是蚂蚁。老李无语，默默地把电话挂了。两天后，一个月光极好的深夜，我又接到老李的电话。老李说，我想自己把钱垫上。我吃了一惊，大骂，不会吧，你是不是疯了？老李幽幽地说，你不知道，我们老家地处大西北，是你难以想象的穷。我上高中前，除了出生外，没有洗过一次澡。在我们那个乡，我是唯一的高中生，受到乡亲们的资助，是乡亲们的骄傲。现在我是作家了，在他们眼里，我无所不能，天天和中央首长在一块儿握手、吃饭，进出小车伺候。老憨也是实在没辙儿

19、才找到我的，我不想让他们失望。再说了，老憨还欠着一屁股债，没了这笔钱，几个娃儿都要失学的。他们一家正盼着过个好年。我听了心情沉重，转而又说，你自己也不宽裕，靠几个稿费，还得养活一大帮人。老李叹了口气，说，我多写点就是了，实在不行，就写点特稿，那玩意可以多挣几个。我之所以告诉你，是想让你配合我一下。我问，怎么配合？你帮我把这钱给老憨，就说你公安局的朋友抓获了歹徒，把钱追缴回来了。老李不放心地叮嘱我，你千万别露馅，对着老憨，要给足我面子。老憨现在还在工地上眼巴巴地等着我的好消息呢。我凝望着窗外城市上空皎洁的月光，哽咽无语。（有删节） （1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项

20、是（ ）A.小说中老李恶狠狠地骂歹徒，责怪派出所无能，表现出对老憨的深切同情，也隐含着对“我”办事不尽力的抱怨。B.小说采用第一人称的叙事手法，语言平实，情节也不复杂，但人物情感饱满，主题深刻，表现作者对社会问题的思考。C.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，作家老李急人所急的言行，就是通过“我”冷漠的言行反衬出来的。D.老李打电话追着“我”问认不认识公安局的人，絮絮叨叨向“我”讨法子，说明老李优柔寡断，是个爱面子、爱管闲事的人。 （2）小说中插入“我”给老李讲的故事，对情节有哪些作用？请简要分析。 （3）小说题目“城里的月光”有什么意蕴？以此为题，对主题表达有哪些作用？五、名著阅读10.

21、 阅读下面文本，完成下列各题。鲍廷玺丧父娶妻又过了几个月，那王家女儿怀着身子，要分娩，不想养不下来，死了。鲍文卿父子两个恸哭。向太守倒反劝道：“也罢，这是他各人的寿数，你们不必悲伤了。你小小年纪，我将来少不的再替你娶个媳妇。你们若只管哭时，惹得夫人心里越发不好过了。”向道台下了轿，看见门上贴着白，问道：“你父亲已是死了？”鲍廷奎哭着应道：“小的父亲死了。”向道台道：“没了几时了？”鲍廷奎道：“明日就是四七。”向道台道：“我陛见回来，从这里过，正要会会你父亲，不想已做故人。你引我到柩前去。”鲍廷奎哭着跪辞，向道台不肯，一直走到柩前，叫着：“老友文卿！”恸哭了一场，上了一炷香，作了四个揖。鲍廷奎的

22、母亲也出来拜谢了。向道台出到厅上，问道：“你父亲几时出殡？”鲍廷垄道：“择在出月初八日。”向道台道：“谁人题的铭旌？”鲍廷玺道：“小的和人商议，说铭旌上不好写。”向道台道：“有甚么不好写！取纸笔过来。”当下鲍廷奎送上纸笔。过了半年有余，一日，金次福走来请鲍老太说话。鲍廷玺就请了在堂屋里坐着，进去和母亲说了。鲍老大走了出来，说道：“金师父，许久不见。今日甚么风吹到此？”金次福道：“正是。好久不曾来看老太，老太在家享福。你那行头而今换了班子穿着了？”老太道：“因为班子在城里做戏，生意行得细，如今换了一个文元班，内中一半也是我家的徒弟，在盱眙、天长这一带走。他那里乡绅财主多，还赚的几个大钱。”金次福

23、道：“这样，你老人家更要发财了。”当下吃了一杯茶，金次福道：“我今日有一头亲事来作成你家廷玺，娶过来倒又可以发个大财。”鲍老太道：“是那一家的女儿？”金次福道：“这人是内桥胡家的女儿。胡家是布政使司的衙门，起初把他嫁了安丰典管当的王三胖，不到一年光景，王三胖就死了。这堂客才得二十一岁，出奇的人才，就上画也是画不就的。因他年纪小，又没儿女，所以娘家主张着嫁人。这王三胖丢给他足有上千的东西：大床一张，凉床一张，四箱、四橱，箱子里的衣裳盛的满满的，手也插不下去；金手镯有两三付，赤金冠子两顶，真珠、宝石不计其数。还有两个丫头，一个叫做荷花，一个叫做采莲，都跟着嫁了来。你若娶了他与廷玺，他两人年貌也还相

24、合，这是极好的事。”一番话说得老太满心欢喜，向他说道：“金师父，费你的心！我还要托我家姑爷出去访访，访的确了，来寻你老人家做媒。”金次福道：“这是不要访的。也罢，访访也好，我再来讨回信。”说罢，去了。鲍廷玺送他出去。到晚，他家姓归的姑爷走来，老太一五一十把这些话告诉他，托他出去访。归姑爷又问老人要了几十个钱带着，明日早上去吃茶。次日，走到一个做媒的沈天孚家。沈天孚的老婆也是一个媒婆，有名的沈大脚。归姑爷到沈天孚家，拉出沈天孚来，在茶馆里吃茶，就问起这头亲事。沈天孚道：“哦！你问的是胡七喇子么？他的故事长着哩！你买几个烧饼来，等我吃饱了和你说。”归姑爷走到隔壁买了八个烧饼，拿进茶馆来，同他吃着，

25、说道：“你说这故事罢。”沈天孚道：“慢些，待我吃完了说。”当下把烧饼吃完了，说道：“你问这个人怎的？莫不是那家要娶他？这个堂客是娶不得的！若娶进门，就要一把天火！”归姑爷道：“这是怎的？”沈天孚道：“他原是跟布政使司胡偏头的女儿。偏头死了，他跟着哥们过日子。他哥不成人，赌钱吃酒，把布政使的缺都卖掉了。因他有几分颜色，从十六岁上就卖与北门桥来家做小。他做小不安本分，人叫他新娘，他就要骂，要人称呼他是太太被大娘子知道，一顿嘴巴子，赶了出来。复后嫁了王三胖。王三胖是一个侯选州同，他真正是太太了，他做太太又做的过了：把大呆的儿子、媳妇，一天要骂三场；家人、婆娘，两天要打八顿。这些人都恨如头醋。不想不到

26、一年，三胖死了。儿子疑惑三胖的东西都在他手里，那日进房来搜；家人婆娘又帮着，图出气。这堂客有见识，预先把一匣子金珠首饰，一总倒在马桶里，那些人在房里搜了一遍，搜不出来；又搜太太身上，也搜不出银钱来。他借此就大哭大喊，喊到上元县堂上去了，出首儿子。上元县传齐了审，把儿子责罚了一顿，又劝他道：你也是嫁过了两个丈夫的了，还守甚么节？看这光景，儿子也不能和你一处同住，不如叫他分个产业给你，另在一处。你守着也由你，你再嫁也由你。当下处断出来，他另分几间房子在胭脂巷住。就为这胡七喇子的名声，没有人敢惹他。这事有七八年了，他怕不也有二十五六岁，他对人只说二十一岁。”当下沈大脚吃了饭，一直走到胭脂巷，敲开了门

27、。丫头荷花迎着出来问：“你是那里来的？”沈大脚道：“这里可是王太太家？”荷花道：“便是。你有甚么话说？”沈大脚道：“我是替王太太讲喜事的。”荷花道：“请在堂屋里坐。太太才起来，还不曾停当。”沈大脚说道：“我在堂屋里坐怎的？我就进房里去见太太。”当下揭开门帘进房，只见王太太坐在床沿上裹脚，采莲在傍边捧着矾盒子。王太太见他进来，晓得他为媒婆，就叫他坐下，叫拿茶与他吃。看着太太两只脚足足裹了有三顿饭时才裹完了，又慢慢梳头、洗脸、穿衣服，直弄到日头趁西才清白。因问道：“你贵姓？有甚么话来说？”沈大脚道：“我姓沈。因有一头亲事来效劳，将来好吃太太喜酒。”王太太道：“是个甚么人家？”沈大脚道：“是我们这水

28、西门大街上鲍府上，人都叫他鲍举人家。家里广有田地，又开着字号店，足足有千万贯家私。本人二十三岁，上无父母，下无兄弟儿女，要娶一个贤慧太太当家，久已说在我肚里了，我想这个人家，除非是你这位太太才去得，所以大胆来说。”王太太道：“这举人是他家甚么人？”沈大脚道：“就是这要娶亲的老爷了，他家那还有第二个！”王太太道：“是文举，武举？”沈大脚道：“他是个武举。扯的动十个力气的弓，端的起三百斤的制子，好不有力气！”只因这一番，有分教：忠厚子弟，成就了恶姻缘；骨肉分张，又遇着亲兄弟，亲兄弟却已病死。（儒林外史第二十六回节选） （1）儒林外史写到许多骗局，下列选项中不正确的是（ ）A.棍徒龙三抓住僧官的把柄

29、，扮成僧官的老婆对其加以讹骗，使得僧官手足无措，众人劝解无效，闹得不可开交，直到被龙三拐骗过的金东崖出场后，百般威胁才赶走了龙三。B.严贡生谎称云片糕是用人参黄连配制的贵重药品，威胁要送船家到官府打板子，从而浑赖了船钱。C.杜慎卿甫大谈朋友之情超过男女之情，貌似超凡脱俗，实则有断袖之癖，季苇萧见其走火入魔，成心捉弄，刻意强调来霞士与一般的男美不同，造成他是一个风流飘逸少年的假象，诱惑杜慎卿前去寻访。D.媒婆沈大脚编谎为了获取谢礼，两头欺瞒，硬是把戏子鲍廷奎说成是上无父母，拥有万贯家私的文举人，欺骗好吃懒做的喇子王太太嫁给他。 （2）人生际遇本无常，节选片段中鲍廷玺就经历了人生的大起大落，请概述

30、鲍廷玺的大起大落。六、文言文阅读11. 阅读下面文本，完成下列各题。出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无

31、兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（节选） （1）下列解释有误的一项（ ）A.先帝不以臣卑鄙 卑鄙：地位低微，见识浅陋 攘除奸凶 攘除：铲除B.咨臣以当世之事 咨：询问 三顾臣于草庐之中 顾：回头看C.以彰其咎 彰：揭示 临表涕零，不知所言 零：落下D.以光先帝遗德 光：发扬光大 故五月渡泸，深入不毛 毛：长草木 （2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （3）由第一段文字可见“先帝之殊遇”主要指：_，_。12. 阅读下面文本

32、，完成下列各题。张仪事武王张仪事秦惠王。惠王死，武王立。左右恶张仪，曰：“仪事先王不忠。”言未已，齐让又至。张仪闻之，谓武王曰：“仪有愚计，愿效之王。”王曰：“奈何？”曰：“为社稷计者，东方有大变，然后王可以多割地。今齐王甚憎张仪，仪之所在，必举兵而伐之。故仪愿乞不肖身而之梁，齐必举兵而伐之。齐、梁之兵连于城下，不能相去，王以其间伐韩。入三川出兵函谷而无伐以临周祭器必出挟天子案图籍此王业也。”王曰：“善。”乃具革车三十乘，纳之梁。齐果举兵伐之。梁王大怒。张仪曰：“王勿患，请令罢齐兵。”乃使其舍人冯喜之楚，借楚使之齐，齐、楚之事已毕，因谓齐王：“王甚憎张仪，虽然，厚矣王之托仪于秦王也。”齐王曰：

33、“寡人甚憎张仪，仪之所在，必举兵伐之，何以托仪也？”对曰：“是乃王之托仪也。仪之出秦，因与秦王约王业之计，秦王以为然，与革车三十乘而纳仪于梁，王果伐之，是王内自罢而伐与国，广树敌以自害，而信仪于秦王也。此臣之所谓托仪也。”王曰：“善。”乃止。（有删改）【注】齐让又至：齐王责备武王重用张仪。梁：魏国。 （1）下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）A.入三川出兵/函谷而无伐/以临周/祭器必出/挟天子案图籍/此王业也B.入三川/出兵函谷而无伐/以临周/祭器必出/挟天子/案图籍/此王业也C.入三川出兵/函谷而无伐/以临周祭器/必出/挟天子案图籍/此王业也D.入三川/出兵函谷/而无伐/以临周祭器

34、/必出挟天子/案图籍/此王业也 （2）翻译文中的句子。王果伐之，是王内自罢而伐与国，广树敌以自害，而信仪于秦王也。 （3）下列对原文的表述和分析不符合原文意思的一项是（ ）A.齐王攻打魏国使魏王很生气，认为张仪引祸上门。B.张仪认为如果山东诸国发生变乱，大王就可乘势攻墟地扩充土地。C.张仪为平息这次战争，派门人冯喜以秦国使者的身份去齐王处说明战争利弊。D.张仪主动要求去往魏国以挑动齐王出兵攻魏，从而为武王创造扩张的机会。七、古诗词鉴赏13. 阅读下面文本，完成下列各题。渭川田家王维斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟

35、式微。【注】雉雊（gu)：野鸡鸣叫。式微是诗经中的一篇，诗中反复咏叹：“式微，式微，胡不归？” （1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A.三、四句写人，野老拄着拐杖倚着柴门，急切地喊着牧童的名字，以声衬寂。B.诗的第一句描写夕阳斜照村落的景象，渲染暮色苍茫的气氛。C.五、六句视听结合，野鸡欢叫、麦苗青青、蚕眠叶稀，宁静里透着祥和，悠然中透着满足。D.第二句描绘穷巷牛羊暮归图，“穷巷”即“深巷”，“穷”字也透着宁静粗朴的况味。 （2）请结合全诗，从手法和情感两个角度赏析最后两句的精妙之处。八、写作14. 题目：让 为 着色要求：补全题目；字数700字以上；不得出现真实的人名地名等信息。新 课 标第 一 网