华师版八年级上册数学 【学案】13.2.2 边角边.doc
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1、13.2边角边学习目标1.探索三角形全等的“边角边”的条件,理解满足边边角两三角形不一定全等2.应用“边角边”证明两个三角形全等,进而证明线段或角相等.知识梳理:三角形全等的条件: 和它们的 对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“ ”注: 及其一边所对的 相等,两个三角形不一定全等。学法指导:例题 如图,点在同一直线上,与全等吗?说明你的结论B分析:由题意,题中直接给出一组对应角、一组对应边相等,还差一组对应边(BC=EF)就可以应用“S.A.S.”判定两个三角形全等了观察所给的条件,我们可以利用线段的和得到有效的一组对应边BC=EF,于是问题获得解决当堂训练:一填空:1.如图甲,已知
2、ADBC,ADCB,要用边角边公理证明ABCCDA,需要三个条件,这三个条件中,已具有两个条件,一是ADCB(已知),二是_;还需要一个条件_(这个条件可以证得吗?)甲乙来源:Zxxk.Com来源:学.科.网Z.X.X.K2.如图乙,已知ABAC,ADAE,12,要用边角边公理证明ABDACE,需要满足的三个条件中,已具有两个条件:_,还需要一个条件_ (这个条件可以证得吗?)二 解答题:1已知:如图,ABAC,F、E分别是AB、AC的中点求证:ABEACF2已知:点A、F、E、C在同一条直线上, AFCE,BEDF,BEDF求证:ABECDF达标检测1如图所示,BD、AC相交于点O,若OA
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