华师版七年级上册数学 第2章 【学案】近似数.doc

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1、 近似数学习目标：1.使学生初步理解近似数的概念，并由给出的近似数，说出它精确到哪一位。2给一个数，能熟练地按要求四舍五入取近似数。重点：近似数、精确度等概念和给一个数，能按照精确到哪一位的要求，四舍五入取近似数。 难点：由近似数求其精确度。【一】预习交流1.统计我们班各组的人数.2.量一量的宽度【二】明确目标.【三】分组合作 1、什么叫准确数？ 2、什么叫近似数？3、什么叫精确度？4下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ 1 小时有60分。绿化队今年植树约万棵。小明到书店买了10本书。一次数学测验中，有人得100分。某区在校中学生近75万人。七年级十六班有61人。【四】能力拓展思考，并回答问

2、题1.近似数1.6千，精确到哪一位？2.用四舍五入法按括号中的要求对下列各数取近似数。 (1) 0.34082 (精确到千分位)（2) 64.8 (精确到个位) (3) 1.5046 (精确到0.01) （4) 0.0692 (精确到0.1)（5) 30542 (精确到百位)3. 上题近似数1.50末位的0能否去掉?近似数1.50和1.5相同吗?达标练习1、下列各数中，不是近似数的是（ ） A. 王敏的身高是1.72米 B. 李刚家共有4 口人 C. 我国的人口约有12 亿 D. 书桌的长度是0.85 米2、下列数中不能由四舍五入得到近似数38.5的数是（ ） A. 38.53 B. 38.56001 C. 38.549 D. 38.50993、近似数2.864104精确到( )A、千分位 B、百位 C、千位 D、十位4、近似数2.60所表示的精确值的取值范围是（ ）A、2.595 2. 605 B、2.50 2.70 C、2.595 2.605 D、2.600 2.6055、某校学生320人外出参观，已有65名学生坐校车出发，还需要几辆45座的大巴（ ）A、4辆 B、5辆 C、6辆 D、7辆6、做一个零件需要整材料钢精6厘米，现有15厘米的钢精10根，一共可做零件多少个（ ）A、15个 B、20个 C、30个 D、40个