部编版二年级上册语文 第三单元培优测试卷.doc

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1、第三单元培优测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分 识字与写字(52分)(1)树上结(jiji)出了又大又红的苹果。 (2)一群充满朝(chozho)气的小学生，迎着朝(chozho)霞朝(chozho)学校走去。 (3)吃完早饭，我就出发(ff )去参观佛香阁。 (4)他迈着沉重(chngzhng)的步伐向前方走去。 (1)最()，在语文学习方面，小明取得了很大的()步。 (2)妈妈说：“完成()业以后才能出去和小伙伴()游戏。” (3)我有一()笔，你有一()猫。 干_汗_(汗水)_() 占_() _() (1)老师表扬了做好事的同学，批评了不关心集体的同学。 ()() (2)妈妈要求

2、我做作业时必须认真，不能有一点儿马虎。 ()() (3)课间休息时要做安全的游戏，避免危险的发生。 ()() 弹练滚捏荡 铁环 钢琴 舞蹈 秋千 泥人 ()()柳绿莺()燕舞 ()色满() ()()争艳 这些词语都是用来描绘_(春天 秋天)的美丽景象的。(选词填空)第二部分 积累与运用(13分)(1)中央广播电视塔到底有多高呢？ _到底_？ (2)我和妈妈一边参观鸟巢，一边用手机拍下美丽的景色。 _一边_一边_。 (3)在厂甸庙会上，我看到一个雕刻作品才有我的大拇指一般大小。 _才_。 小儿垂钓唐胡令能蓬稚学垂纶，侧莓苔映身。人借问遥招手，怕得惊不应。第三部分 阅读与感悟(25分)(一)生活中

3、的语文(12分)北京在倡导垃圾分类。冬冬想做个提示牌放在垃圾桶旁边，提醒人们按要求分类投放垃圾。你能帮一帮他吗？ 11. 完成这个手工，冬冬需要用到的材料和工具有：_。 12. 你能给冬冬介绍一下制作过程吗？(6分) 第一步：_。 第二步：_。 第三步：_。 13. 请你帮冬冬在提示牌上写一句宣传标语，鼓励人们分类投放垃圾。(2分) _(二)妈妈是一座山(13分)山，高大、稳重。山，秀丽、温柔。妈妈就是一座山。 妈妈是山，我是树，山哺育了树。妈妈很爱我，爱得深沉，爱得实在。她就像山一样，不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我一棵小树，让我长得枝繁叶茂。 妈妈是山，我是树，山关怀着树。妈妈那双明

4、亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意、充满温暖，给我安慰、给我希望、给我力量，让我由懦(nu)弱变坚强，由幼稚(zh)变成熟。 14. 山有哪些特征？用“_”画出来。(2分) 15. 从短文中找出下列词语的反义词。(4分) 懦弱()幼稚() 16. 根据短文内容填空。(4分) 妈妈是山，我是_，山_树。 妈妈是_，我是树，山_树。 17. 你爱妈妈吗？你想把妈妈比作什么？(3分) _第四部分 表达与交流(15分)提示：你从图片中看到了什么？想想他们会说些什么，根据图片内容写一段通顺的话。 _ _ _ _ 第三单元培优测试卷1. 时候秤杆果然评奖拿来窗外到底写字事情2. (1) (2)

5、 (3) (4) 3. (1)近进(2)作做(3)支只 4. 示例：竿竹竿粘粘贴站站立5. (1)表扬批评(2)认真马虎(3)安全危险6. 示例：7. 8. 花红歌春园百花春天9. 示例：(1)香山有多高呢(2)爸爸听音乐做饭(3)我的妹妹三岁10. 头子坐草路鱼人(一)11. 12. 示例：第一步：选择内容，画出草图第二步：根据草图，在卡纸上绘画并书写内容第三步：用剪刀剪一些卡通图案，装饰提示牌13. 示例：垃圾分类人人有责(二)14. 高大稳重秀丽温柔15. 坚强成熟16. 树哺育了山关怀着17. 示例：我爱妈妈，我想把妈妈比作大海。18. 例文：晚饭时间到了，妈妈把丰盛的饭菜摆在了桌子上。小明连忙自己洗了手准备吃饭。刚一坐下，妈妈就端起饭碗准备喂小明吃。小明连连摆手说：“不用，不用，妈妈，我自己吃。老师说，自己的事情自己做。”妈妈听了，连连点头：“对，对，自己的事情自己做。”然后，小明就大口大口地吃了起来，吃得特别香。