2019-2020学年高二数学下学期《综合法和分析法(1)》教学案-苏教版.doc
( 4.5 )《2019-2020学年高二数学下学期《综合法和分析法(1)》教学案-苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高二数学下学期《综合法和分析法(1)》教学案-苏教版.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
2019-2020学年高二数学下学期综合法和分析法（1）教学案 苏教版探究任务一：综合法的应用问题：已知,求证:.新知：一般地,利用 ,经过一系列的推理论证,最后导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫综合法.反思：框图表示： 要点：顺推证法；由因导果.例1已知，求证：变式：已知，求证：探究任务一：分析法问题：如何证明基本不等式新知：从要证明的结论出发，逐步寻找使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件（已知条件、定理、定义、公理等）为止. 反思：框图表示 要点：逆推证法；执果索因例1求证变式：求证:例2 在四面体中,过A作SB的垂线,垂足为E,过E作SC的垂线,垂足为F,求证.当堂巩固：1. 求证：对于任意角，练1. 求证:当一个圆和一个正方形的周长相等时,圆的面积比正方形的面积大.课后训练：1. 要证明可选择的方法有以下几种,其中最合理的是A.综合法 B.分析法 C.反证法 D. 归纳法2.不等式;,其中恒成立的是A. B. C. D.都不正确3.已知,且,那么A. B.C. D.4.若,则 .5.将千克的白糖加水配制成千克的糖水,则其浓度为 ;若再加入千克的白糖,糖水更甜了,根据这一生活常识提炼出一个常见的不等式: . 6已知a，b，c是全不相等的正实数，求证:7已知，且，求证：.
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 综合法和分析法1 2019 2020 学年 数学 下学 综合法 分析 教学 苏教版 doc
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内