四年级行为习惯养成教育.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流四年级行为习惯养成教育【精品文档】第 6 页四年级行为习惯养成教育为加强四年级小学生的行为习惯养成教育，培养良好道德修养与知识水平兼备的合格人才，并为学生的全面、健康成长奠定基础，在学校的呼吁下，我班将开展学校小学生行为习惯养成教育，特制定方案如下： 一、 行为习惯养成教育主题： 本学期我班将开展习惯养成教育的主题为：以抓好个人卫生与公共卫生为主要内容的卫生习惯养成教育；以抓好讲文明、懂礼貌等为主要内容的文明礼仪习惯养成教育 二、行为习惯养成教育内容： 1卫生习惯养成教育 卫生习惯养成教育主要分为个人卫生、公共卫生与家庭卫生三个方面。班级通过每周一次的班

2、会对学生进行卫生习惯养成教育宣传及知识讲授。（1）个人卫生习惯养成： 饭前便后、上课前后、做作业前后、参加各种活动前后要洗手； 不喝生水； 勤换衣，不穿脏衣服进校，衣服做到一周两换，每人要有换洗袜子，学会自己清洗袜子，袜子做到一天一洗；如发现穿脏衣服进校园的扣除个人积分1分; 勤洗澡，勤洗头，每周洗一次头，每周洗澡一次，并做好登记，没洗头洗澡的每次扣1分； 勤洗脚，做到每天洗一次脚； 勤刷牙，做到每天早晚各一次。一周表现较好的同学奖励12分。 公共卫生习惯养成教育主要内容： （2）公共卫生习惯养成： 值日生认真打扫教室、卫生区，做到每日打扫一次，并做好保持工作； 每名学生认真整理自己的抽屉，做

3、到每日一次； 每名时该注意自己的物品摆放，做到随时归整，各班对物品摆放要制定统一的要求；（要求细化，细到书放何处，本放何处，作业本放何处，都要有相变应的规定）规范自己的言行，不往地面吐痰，不随地扔脏物； 爱护公共财物，不损坏公共设施，不在桌椅上刻画，不在墙壁上踏脚印；制定班级公共卫生责任人，做到时刻巡视； （3）家庭卫生习惯养成： 两周内学会自己清洗衣物，包括自己的衣服、鞋子、袜子等，并养成每周自己清洗衣服的习惯； 两周内学会自己整理床铺，包括铺床单、叠被子等，并养成每天自己整理床铺的习惯； 学会整理自己的物品，包括叠衣服、归整书桌、衣柜等，并养成定时整理的习惯； 2文明礼仪习惯养成教育： 文

4、明礼仪习惯养成教育主要分为学校生活及居家生活两个方面。学校通过每周一次的国旗下讲话、班级通过每周一次的班会及队会对学生进行文明礼仪习惯养成教育宣传及知识讲授。 （1） 学校生活文明礼仪教育： 使用文明礼貌、规范用语，在师生、同学、长幼交流中必须使用诸如“您好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”、“请”等文明用语； 每天见到师长、来校人员必须大大方方、面带微笑主动问好，见到同学面带微笑主动打招呼； 学会一定的语言交流技巧，不随便打断他人说话，语言文明，在校园内严禁说脏话； 行动文明，不在公共场合大声喧哗，放慢行动速度，不到处乱跑； 尊重他人，不给别人起外号，不打扰别人学习或生活； 学会正确的敬礼仪

5、式，遇到受奖、升旗等时刻会运用正确的礼仪。 班级确定专人负责检查，做好记录，每周一次汇总，好的进行奖励，不好的同学进行教育并扣除积分2分。 （2） 居家生活文明礼仪教育： 家听从父母教诲，坚决不顶撞父母、长辈；每天回家向父母问好，出门向父母打招呼；每天给父母端一杯水、端一碗饭；定期和父母进行交流思想； 每天帮父母干一件家务活。 这一项由家长进行监督，在家校联系卡中进行评价，每周一次汇总，表现突出的进行奖励，表现差的进行教育并扣除积分2分。 三、行为习惯养成教育实施措施： 1行为习惯养成教育实行百分考核制，期初每名学生基础分为100分。班级分小组进行考核记录，每项由小组专人检查，在上述教育内容中

6、有一条违反者酌情扣分，并责令该生参加一次校园公益性劳动，帮一名同学做一件事；有一项表现突出者酌情加分，此考核由班级内部进行，必须有记录，做为学期末评选学生优秀与先进的基础。 2个人卫生习惯检查由班级进行，每班设立两名个人卫生监督员，与每天入校前检查学生个人卫生，包括衣服是否整洁、是否洗脸洗头、是否按时洗澡等，发现个人卫生有问题者立即整改，并在百分考核中酌情扣分，并责令参加一次校园公益性劳动；并与每天课前课后、做作业前后、饭前便后对学生的洗手情况、毛巾清洁度进行检查，做好记录，有问题者每次酌情扣分，并责令参加一次校园公益性劳动。 3校园内卫生保持实行奖惩制度，每发现一名破坏公共环境卫生的，罚款1元，扣除积分，责令参加一次校园公益性劳动，帮一名同学做一件事；发现一名维护公共环境的（责任外），奖1元，并全校、全班表彰。 4开展家校联手教育活动，向家长发放行为习惯养成教育调查表，由家长对学生在家期间表现做考核，纳入学生百分考核之中，凡在行为习惯养成教育中规定有，但家长反映学生在家未做到的或无调查表的酌情扣分，调查表每周一张，（周五带回家，周一交上周表格）每天一考核，每周一总结，利用家长会时机做好宣传教育，争取家长的最大配合； 5学期末，班级依据平时考核记录，每月及学期末评选出以下先进个人：个人卫生小明生、公共卫生小卫士、班级文明之星、家庭文明之星，班级将大力表彰。