《顶岗实习》教学大纲.doc

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1、西安工程学院应用技术学院顶岗实习教学大纲学 制： 全日制三年 教学时数： 6周 适用专业： 装潢、服装、现纺、染整、 机电、电气、电信 国贸、国务、计算机 顶岗实习课程教学大纲一、顶岗实习目的及要求（一）顶岗实习目的及意义顶岗实习是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是高职院校工学结合人才培养模式的重要教育形式，目的是通过工学交替、顶岗实习，使学生能够尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合，实现在校学习期间与企业、与岗位零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，提高学生的沟通能力和职业道德素质以及敬业、创业的精神，从而完成学生从学习岗位到工作

2、岗位的初步过渡，并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的职业基础。（二）顶岗实习要求学生通过顶岗实习，了解行业的特点、企业在该行业中所处的位置以及经营状况，了解企业的组织结构、企业的规章制度以及企业的主要业务流程。通过考察和实际操作，能够熟悉企业的业务流程、工作程序，理论联系实际，把学校所学知识应用到工作中去，切实提高自己的业务工作能力和职业道德修养。要求学生在顶岗实习时虚心向企业管理者、工程技术人员请教，认真撰写顶岗实习报告、填写顶岗实习鉴定表，并在实习结束时让企业指导教师填写实习鉴定意见。二、顶岗实习内容（一）了解企业概况学生进入企业实习，首先应对企业的概况有些了解，了解企业概况大概包括以

3、下几个方面：1、企业所在行业的特点；2、企业在该行业中的排名、目前经营的状况；3、了解企业生存所依赖的供需对象。（二）了解企业的组织结构社会分工在企业中是一个很好的体现，几乎所有企业都有多个部门组成，各部门根据对本部门的要求各施其责，了解企业的组织结构，具体包括以下几点：1、企业的组织架构情况；2、企业各部门的职责；3、企业各部门之间相互依存和相互制约的关系；4、企业各部门的人员配备情况。（三）了解企业的规章制度没有规矩不成方圆，作为一个优秀的企业，对于企业内部员工应该有一套自身的管理规章制度。要了解企业规章制度的内容，大概有以下几个方面需要注意：1、劳动纪律；2、激励政策；3、财产安全制度；

4、4、企业有关的其他规章制度；5、学生养成遵法守纪的良好习惯，提高职业道德修养的必要性。（四）了解企业的主要业务及工作流程企业要维持下去并进一步发展需要业务支持，企业的主要业务和工作流程可以反映出企业的实力。了解企业的主要业务与工作流程，是理论联系实际，提高业务能力，转变思想观念并在工作岗位上做出一定成绩的必经之路。熟悉企业的主要业务及工作流程，具体包括以下几点内容：1、熟悉企业的生产和服务对象；2、了解企业每天要处理哪些重要的业务，这些业务之间是如何联系的；3、企业在业务处理中的经验和技巧；4、掌握企业各部门以及各部门之间的运作流程；（五）分析企业主要业务的技能要求企业的正常运转离不开各业务的

5、顺利开展，而各业务的顺利开展又与从业人员专业技能的熟练程度息息相关。各岗位业务的不同特点又对该岗位从业人员提出了不同的知识和技能要求。了解企业主要业务对从业人员的技能要求，可以适时调整专业教学计划和教学内容，把握专业发展脉搏，使学生能够更好地掌握业务知识和技能，提高学生在当今社会中的职业竞争力。分析企业主要业务的技能要求，具体包括以下几个方面内容：1、分析业务所需的基础知识和技能；2、分析业务所需的专业知识和技能；3、分析目前的专业培养计划；4、调整专业培养计划以适应企业业务技能要求。（六）分岗实习内容企业各部门又有不同的岗位分工，岗位不同从事的具体工作又有所区别。分岗实习具体包括以下几个方面

6、内容：1、熟悉不同部门有哪些不同岗位分工；2、了解不同岗位的工作内容的性质与要求；3、了解不同岗位之间相互依存与相互制约的关系；4、熟悉实习岗位的具体工作内容和实际操作；5、了解其他非实习岗位的工作内容；6、能够理论与实践相结合，把所学知识经验运用到工作中去；7、提高自己的工作能力和融会贯通能力，能够举一反三，分析和解决工作中遇到的问题。三、顶岗实习报告撰写要求顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程的全面总结，是表述其实习成果，代表其专业综合水平的重要资料，是学生实习过程、体会、收获的全面反映，是学生实践技能训练中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好毕业实践报告，要求手写

7、，3000字左右。（一）封面按要求完整填写顶岗实习报告题目、年级、专业、学号、姓名。（二）正文题目应当简短、明确、有概括性，符合毕业实践报告任务的要求，应能体现报告的核心内容和专业特点。内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。内容摘要一般不超过200字。关键词应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语，一般列举3-5个。顶岗实习报告是整个顶岗实习过程的再现，必须以毕业实习单位及实践岗位为背景进行剖析，应当注意层次分明，语言流畅，结构严谨，符合专业要求；用语、表格、插图应规范准确，符合统一标准，引用他人资料要有标注。主要内容包括：

8、1、实习单位及岗位简介首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，可绘出单位组织结构图及生产流程图；详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位及技能要求的介绍。2、实习内容及过程主要描述自己的工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际业务工作能力和动手操作技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。具体可包括：（1）介绍实习过程做了些什么事，即个人完成的主要工作任务和取得的主要成绩；（2）实习过程中发现了什么问题，有什么建议，准备采用什么方法和措施给予解决，即着重结合所学专业技术知识提出解决实际问题的方案。要求条理清楚、逻辑性强。3、实习收获与体会主要是对实习过程的收获和体会，特别是对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。4、致谢以简洁的字句对实习单位提供实习实训指导、帮助的老师、师傅、同事及相关人员的表示谢意。- 4 -