湘教小学美术四上《第4课纸品乐陶陶》word教案 (7).doc

《湘教小学美术四上《第4课纸品乐陶陶》word教案 (7).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教小学美术四上《第4课纸品乐陶陶》word教案 (7).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级美术纸品乐陶陶导学案课 题纸品乐陶陶主讲杨琛课时1课时时间40分学习目标1、通过教学，使学生掌握纸绳、纸团粘贴画制作的基本步骤和方法。 2、培养学生的动手能力，造型设计能力及审美能力。 3、开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的习惯及合作意识。 学习重点用不同的方法搓纸绳、团纸团，并创作简单的粘贴画。学习难点搓纸绳的方法学法指导启发法、演示法、观察法、自主探究法和合作交流法课前准备各种纸、剪刀、胶水学习过程学习方法教师活动1、作品展示，激发兴趣。(1)欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品。 举重的狮子思考：作品是用什么材料制作的?用什么方法制作的? (2)教师根据学生回

2、答板书课题：纸品乐陶陶 欣赏体会展示作品、启发引导2、自由发挥，总结搓绳方法。学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。师生交流解决搓绳的问题： (1)怎样使纸团的大小基本一致? (2)怎样搓纸绳不易松懈? 教师示范制作方法步骤 讨论方法讨论交流、反馈汇报巡视指导、总结3、观察比较，提高审美能力(1)构思画草图内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。(2)作品的构思、搓纸的方法、颜色的搭配，什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。 观察比较、发现问题并解决问题启发想象4、激发想象，体现合作之美。四人为一小组合作，各组用纸绳、纸团制作一幅粘贴画。涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。 粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢。制作完成后，小评委为作品做出评价。 合作探究、展示成果巡视指导、小组评价5、归纳总结，期待艺术艺术的灵感往往来源于生活，且艺术的创作手法也是形式多样的，最常见的纸片也能创作出极富艺术感的作品 感受成果归纳总结教学反思