五年级语文上册预学案设计9《猎人海力布》预学案设计.doc
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9猎人海力布学生预学案设计课题猎人海力布时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.选出加点字的正确音节，画“”，再大声读两遍。誓言(shs) 谎言(hunhn)2.工整地抄写下面的词语。酬谢 叮嘱 崩塌焦急 后悔3.写出下列词语的近义词。感激()崩塌()4.读课文，试着理解下面的词语，完成填空。飞禽走兽震天动地千真万确原原本本震动了天地。形容声势浩大。()形容情况非常确定，不容置疑。()探求事物的原始，追寻事物的根本。()飞翔的鸟，奔跑的兽。泛指各种鸟兽。()内容感知1.本文是一个非常生动的蒙古族民间故事，具有()色彩。本文是按照()的顺序写的。2.思考故事的起因、经过、结果，分别用一句话概括出来。起因：_ 经过：_结果：_阅读质疑1.例：为什么海力布劝乡亲们搬家时急得掉下了眼泪？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_
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