四年级语文上册课时测评19《一只窝囊的大老虎》课时测评.doc

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1、19一只窝囊的大老虎课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音，画“”。唉声叹气(ii)露脸(llu)撇嘴(pipi) 我俩(lilin)殷切(ynyn) 笨拙(zuzhu)二、看拼音，写词语。 dun lu pi lin k zi ch hun w ki z u三、写出句子中加点的多音字的正确读音。1.小豆豆第一次演主角()时紧张极了，总是一个人躲在后台的角()落里。2.团团刚被大家哄()上台，台下立刻响起一片起哄()声和哄()笑声。四、把词语补充完整，并选词填空。(填序号)通情()() 唉()叹()垂()丧() 哄堂()()1.张老师是一位十分_的老师，同学们都很喜欢她。2.我们输了拔

2、河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些_。句子模块五、按要求完成句子练习。1.我还以为扮老虎是最容易不过的了，没想到也没这么难。(修改病句)_2.老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。(用相同的修辞方法写句子)_读写模块六、(一)课内阅读。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不

3、断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。1.“我”的表演很_，把全场的老师同学都逗乐了。2.从选文中可以看出台上的“我”很()。A.紧张、兴奋B.自信C.紧张、狼狈3.“我总算一直演到了躺下来死掉”，从“总算”这个词语可以看出( )。A.“我”表演的角色任务很重，很辛苦B.“我”的道具很重，表演时非常累C.“我”因为演出失败，想快点儿结束表演(二)课外阅读。客店没有空房间华利那年9岁，上二年级。很多人都知道他学习很吃力，他长得又高又笨，无论是动作还是思维都很迟缓。班上的孩子们嬉闹时，常把他排斥在外，但华利总是在一旁等着，找机会帮个忙。他是一个乐于助人的孩子，整天笑嘻嘻的，有着保护

4、弱者的天性。华利希望能在一次话剧表演中扮演牧羊人，可是大家认为这是一个重要的角色，不能交给华利。不过剧中的客店老板倒没有多少事好做，华利只需要狠狠地拒绝农夫和他的妻子住店就行了。演出那天，华利站在舞台上。这时，农夫和他的妻子出现了，农夫使劲儿地敲着门。“你要干什么？”华利这个“客店老板”粗声粗气地问，并打开了门。“我们找店住。”“到别处去吧，”华利用力地说，“这个店已经住满了。”“先生，我们找不到其他地方住。我和妻子已经走了很远，而且很累了。”“这个店里没有屋子给你们。”华利看起来很严厉。“行行好吧，好心的老板。我的妻子怀着孩子，你肯定会有一个小角落给她歇歇脚的。”这时，店老板看了看农夫的妻子

5、，然后很长时间没有说话，时间长得让观众着急。“不行！滚开！”有人在幕后小声提醒。“不行！”华利重复着，“滚开！”农夫只好凄惨地扶着妻子离开。华利站在门口，望着他们。他张着嘴，忧愁地皱着眉头，眼里显然充满了泪水。突然，和剧本完全不同的结局出现了。“别走！”华利喊道，“带你的妻子回来，你们可以住在我的屋里！”一些人觉得这次表演砸锅了，但绝大多数人认为，这是他们看过的最好的演出。1.大家让华利演客店老板，是因为()。A.这个角色很重要B.华利想演这个角色C.华利无论是动作还是思维都很迟缓，只有客店老板没有多少事好做2.画“_”的句子是对华利的_描写，表现了华利把人赶走，心里十分_的心情。3.你认为华

6、利的演出是成功了还是失败了？写出你的理由。_4.通过这次表演，你看出华利是个怎样的孩子？如果他是你的同学，你会怎样对待他？_七、你参加过什么表演或比赛吗？你有过准备得很充分，可表演或比赛后对过程一点儿也记不起来的经历吗？动笔写一写。_参考答案一、ilupiliynzhu二、段落排练裤子撤换挖开砸锅三、1.jujio2.hnhnhn四、达理声气头气大笑1.2.五、1.我还以为扮老虎是最容易不过的了，没想到也这么难。2.一群小麻雀落在屋顶上，高兴地议论着今天的天气。六、(一)1.笨拙2.C3.C(二)1.C2.神态难过3.【示例】我认为华利的演出成功了。因为他向人们展示了他那颗善良的心。4.我看出华利是一个善良、富有同情心的孩子。如果他是我的同学，我不会再排斥他，我会尽力去帮助他。七、【示例】今年春天，我参加了学校举办的演讲比赛。事先，我把演讲稿背得很熟。可是比赛时，我真是紧张极了。我站在台上，觉得灯光很晃眼，观众们的脸全都模模糊糊的，我也不知道自己是怎么背完演讲稿走下台的。奇怪的是，等我回到座位上，头脑立刻清醒了，看东西也不模糊了。但是自己刚才说了什么，一点儿也想不起来了。