四年级语文上册课时测评13《精卫填海》课时测评.doc

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1、13精卫填海课时测评方案字词模块一、区别形近字，并组词。 二、填空。1.炎帝之少女，名曰女娃。加点字在句子中的读音是_，它还有另外一个读音是_，可以组词为_。这句话中的“少女”的意思是_。2.常衔西山之木石，以堙于东海。加点字在这句话中的意思是_。三、选择。1.“以堙于东海”中的“以”的意思是()。A.以为 B.所以 C.用来2.下列选项中的“之”与“炎帝之少女”中的“之”意思相同的一项是()。A.常衔西山之木石 B.光持石击瓮破之C.黄鹤楼送孟浩然之广陵句子模块四、选出句子停顿划分正确的一项。1.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。()A.女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。B.女娃游/于

2、/东海，溺/而不返，故/为精卫。C.女娃游/于东海，溺而/不返，故为/精卫。2.常衔西山之木石，以堙于东海。()A.常衔西山/之木石，以堙于/东海。B.常/衔西山/之/木石，以/堙于/东海。C.常衔/西山/之木石，以堙于/东海。读写模块五、(一)课内阅读。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1.解释文中的加点字。溺：_故：_2.这个故事中描写的人物叫_，她化为精卫的原因是_。(用原文回答)3.大海十分辽阔，精卫却坚定地衔树枝和石子来填塞大海。这表现了精卫()A.做事自不量力，十分愚蠢。B.坚定的意志和顽强的毅力。C.做事不经过仔细思考就开始行动。

3、4.发生下列哪种情况时，我们会赞扬这是精卫填海的精神？()A.小豆豆在围棋比赛中输给了对手，她坚持刻苦练习，相信自己总有一天能获得冠军。B.马小虎总是丢三落四，这个毛病从上幼儿园开始，一直持续到小学四年级。C.林雯雯每年春节都和家人一起挂红灯笼，贴春联。(二)课外阅读。愚公移山很久以前，有一位叫愚公的老人，年纪将近九十岁了。愚公家的门口有两座大山，一座叫太行，另一座叫王屋。两座山正好挡在愚公家的门口，家里的人每天出来进去都要绕很远的路。一天，愚公把家人聚集起来说：“我们全家合作，把挡在门口的两座大山移开，让门口的路直通到外面去，你们看好吗？”大家听了，全都点头赞成。可是愚公的妻子却有些疑问，说

4、：“你现在连搬一个土丘的力气都没有，怎么能移走这两座大山呢？而且，那些挖出来的泥土和石块，要扔到什么地方去呢？”愚公和孩子们听了，都哈哈大笑起来：“那有什么困难的！我们可以把它们丢到海里去呀！”第二天，愚公和他的儿子、孙子一起扛着锄头，挑着扁担，开始挖山。愚公的邻居家有个小儿子，也去帮助他们。有一个叫智叟的老人，听说这件事后来嘲笑愚公：“你实在太糊涂了！你这么老了，还要移什么山？就算搬到死掉的那一天，你也不可能把大山移开！”愚公听了智叟的话，笑了笑说：“我虽然很老了，可还有儿子可以继续去做呀。儿子还会生孙子，孙子还会再生儿子，我们的子子孙孙可以一直搬下去。总有一天，我们会把这两座山搬走的。天下

5、哪有不能克服的困难呢？”智叟无话可说，只好走开了。后来，山神知道了愚公移山的事，害怕愚公一家人永不停止地搬下去，会把山搬光，就跑去告诉天神。天神说：“这个愚公真有恒心哪！我来帮帮他吧！”天神就派了两个大力士把两座大山背走，放到别的地方去，不再挡在愚公家门口了。1.愚公家的门口有两座大山，一座叫_，另一座叫_。愚公想把这两座山移走的原因是_ _。2.智叟认为愚公的年纪太大了，不可能把山移走。对此愚公是怎样回答的？用“_”画出来。3.愚公移山的结果是什么？为什么会有这样的结果？_4.我们常听人们谈到“愚公移山的精神”，通过阅读短文可知，这种精神是指()。(多选)A.艰苦奋斗的精神 B.不怕困难的精

6、神C.持之以恒的精神 D.无私奉献的精神六、精卫不停地填海，她和大海会说些什么呢？请你发挥想象，完成大海与精卫的对话。(选做)大海：“小鸟儿，你为什么要把我填平呢？”精卫：“_”大海：“傻鸟儿，算了吧，就算你干上一千年、一万年，也别想把我填平！”精卫：“_”参考答案一、子曰日月溺水软弱衔接大街返回相反二、1.shosho多少小女儿2.填塞三、1.C2.A四、1.A2.C五、(一)1.溺水，淹没。因此。2.女娃女娃游于东海，溺而不返3.B4.A(二)1.太行王屋两座山正好挡在愚公家的门口，家人每天进出都要绕很远的路2.我虽然很老了，可还有儿子可以继续去做呀。儿子还会生孙子，孙子还会再生儿子，我们的子子孙孙可以一直搬下去。总有一天，我们会把这两座山搬走的。天下哪有不能克服的困难呢？3.天神知道了这件事，派了两个大力士把两座大山背走了。因为愚公非常有恒心，感动了天神。4.ABC六、示例：因为你夺走了我的生命。为了不让你夺走更多人的生命，我要把你填平！就算千上一千年、一万年，我也要做下去。只要坚持下去，总有一天我会把你填平！