五年级语文上册预学案设计5《搭石》预学案设计.doc
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5搭石学生预学案设计课题搭石时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.先认读本课的生字，再判断对错。(1)“绰”的读音是cu。()(2)“衡”的偏旁应该是“亻”。()(3)“访”的最后一笔是“丿”。()2.工整地抄写下面的词语。汛期 懒惰 间隔3.读一读下面的多音字，把它在文中的读音写在括号内。间()内容感知1.写出文中的一句俗语。_2.我能根据课文内容填空。(1)_的抬起脚来，_的紧跟上去。_的声音，像_；清波漾漾，人影绰绰，给人_。(2)一排排_，_，_，它们_故乡的小路，_乡亲们美好的情感。资料搜集搜集刘章的相关资料。阅读质疑1.例：本文的中心句是哪句话？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_
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- 搭石 年级 语文 上册 预学案 设计
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