六年级语文上册预学案设计15《夏天里的成长》预学案设计.doc
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15夏天里的成长学生预学案设计课题夏天里的成长时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.读一读本课的字，给下面的字补全音节。_n p_ _ y_棚坪 瀑谚2读一读下面的多音字，把它们在文中的读音用“”选出来。处(chch)缝(fnfn)3工整地抄写下面的词语。4读课文，试着理解下列词语，并选词填空。活生生草坪尽量谚语(1)我始终不相信一个()的人就像雾一样地消散得无踪无影。(2)写作文时要()避免使用方言。内容感知这篇课文主要是围绕_这句话，从_、_、_、_、_、_等方面写出了万物在夏天迅速生长的特点。资料搜集搜集几句谚语。阅读质疑1.生物在夏天成长的共同特点是什么？2读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_
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