六年级语文上册预学案设计9《竹节人》预学案设计.doc
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9竹节人学生预学案设计课题竹节人时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.把词语中加点字的音节补全。h_in d_u 豁开 疙瘩橡皮 雕刻颓然2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。3.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。威风凛凛别出心裁技高一筹忘乎所以上面的词语中，有“独创一格，与众不同”的意思的词语是_，有“技术高人一等”的意思的词语是_。内容感知课文记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作_，并沉迷于斗_，导致两人的手工玩具被_没收，结果却发现老师也与他们一般喜爱_的事。资料搜集搜集本文作者的相关资料。阅读质疑1.本文是一篇记叙文，但是为什么有这么多说明性的内容？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_
- 配套讲稿：
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