四年级数学上册学情检测卡四_1第3课时《积的变化规律》学情检测卡.docx
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学情检测卡学情检测目标1检测学生发现规律，应用规律的能力。2检测学生解决实际问题的能力。学情检测内容1我会填。(1)4，5，7，10，()，()。(2)1，2，5，10，()，()。(3)1，2，4，5，7，8，10，()，()。2我会选。(1)下面的四个图形中与其他三个不同的是()。 A B C D.(2)右图空白处应填下面图形中的哪一个？把它找出来。()ABCD.3解决问题。小强打算买8个冰淇淋和12个雪糕，应付多少钱？学情检测分析检测点：1发现规律，应用规律的能力。2.解决实际问题的能力。分析：
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