四年级数学上册课时测评六_2_3《商的变化规律》课时测评.docx

《四年级数学上册课时测评六_2_3《商的变化规律》课时测评.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册课时测评六_2_3《商的变化规律》课时测评.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1想一想，算一算。4558024505 8002045005 8000200450005 8000020002在里填上合适的数。(1)8016(80)(164)(2)28040(28020)(40)(3)18015(1806)(15)(4)96060(960)(60)3根据36123，吴悠和吴愁分别得到下面两个结论，谁的结论正确？在相应的()里画“”。4根据2101514直接写出下列算式的商。630452103063015 840605用竖式计算。350702804074020 960806根据商不变的规律在里填上合适的数。65025(650)(25)10020412(2044)(12)245

2、35(245)(355)7选择正确的余数填在里。(1)8504021 (1，10)(2)480905 (3，30)(3)670709 (4，40)(4)15002007 (1，10，100)8改错。75080939根据4761728写出4个商是28的除法算式。10根据ab19填一填。(1)(a5)(b5)()(2)a(b2)()(3)(a2)(b2)()(4)(a19)b()(5)(a10)(b20)()11先算一算，再解决问题。(1)计算下面各题。(2)根据你的发现简算下题。100001258521(竖排)9909009000404040402(1)4(2)20(3)6(4)(答案不唯一)5

3、53吴悠()414742145573712665025(6504)(254)26001002620412(2044)(124)5131724535(2455)(355)49777(1)10(2)30(3)40(4)1008750809309(答案不唯一)952342814285128190468282380852810(1)19(2)38(3)76(4)361(5)3811思路分析：观察算式，发现每组两个算式中的数都相同，只是每组中的第二个算式比第一个算式多了一个小括号，并且小括号里两个数的相除关系变成了相乘关系。计算结果如下：经过计算，发现每组两个算式的结果都相等，由此可以得出：一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积。综上所述，10000125852可以转化成10000(1258)(52)，结果是1。解答：(1)661010 (2)10000125852 10000(1258)(52) 10000100010 10000(100010) 1000010000 1