小学二年级长度单元练习题.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学二年级长度单元练习题【精品文档】第 3 页练习题（一）姓名： 一、填空题。 1.我们知道的长度单位有（ ）和（ ）。 2.（）是测量长度的工具，我知道测量长度的工具还有（）等。 3.量比较长的物体可以用（ ）作单位，量比较短的物体可以用（ ）作单位。 4.厘米可以用（ ）表示；米可以用（）表示。 5.在尺子上从刻度3画到刻度8是（）厘米。6.画一条8厘米长的线段，从尺子的（ ）刻度开始画起，画到刻度对准（ ）的地方。7.看一看，填一填。这支回形针长()厘米 这支铅笔长()厘米。8. 看图填空。 9.在测量正确的方法下面画“”，错误画“”。10.下面图

2、中，是线段的画“”。二、算一算。 1米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米 18厘米+4厘米=（ ）厘米 36米+9米=（ ）米 40厘米-7厘米=( )厘米 80厘米+20厘米=（ ）米 三、在括号里填上“米”或“厘米”。一支粉笔长10（ ）； 教室长7（ ）； 小军身高120（ ）； 一本数学书长21（ ）； 小树高3（ ）； 文具盒长20（ ）。 四、判断（对的在括号里打“”错得画“”。 1、一条线段长5厘米。 ( ) 2、一颗图钉长1米。（ ） 3、比70米少20米的是50厘米。（ ） 4、一棵树高6米。 （ ） 5、1米和10厘米同样长。（ ） 6、一块橡皮擦的厚10厘米。（ ） 五、 在里，填上“”“”或“=”。 5米8米 32厘米40厘米 8米800厘米 35厘米25厘米 5米500厘米 45厘米54厘米 20厘米2米 5米 50厘米六、小小画家。 1画一条长3厘米的线段。 2画一条长5厘米的线段。 3先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段.4.画一条比下面这条线段长3厘米的线段。