2019-2020学年八年级物理下册-11.1-功讲学稿-(新版)新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级物理下册 11.1 功讲学稿 （新版）新人教版模块一：温故知新学习目标与要求： 知道二力平衡的条件以及影响压强和浮力大小的因素学习内容随堂笔记1、 小明推着一重为100N的木箱在水平地面上匀速直线运动，已知木箱与地面的摩擦力35N,则小明的推力是_.2、起重机的钢丝绳吊着5103N的重物，当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_N；当物体以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力_5103N；当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力_5103N（选填“大于”、“等于”或“小于”）,当物体在半空中做水平匀速直线运动时，钢丝绳对重物的拉力为_N.

2、3、轮船满载时，船和货物总重9.8104 N，则船在海洋航行所受浮力是_ N，轮船的排水量是_同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_，受到的浮力_，排开水的体积_（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_些（填“沉下”或“浮起”）4、潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（ ） A.压强均增大 B.压强增大，浮力不变 C.压强不变，浮力增大 D.压强减小，浮力不变 模块二：自主学习 学习目标与要求： 理解功的基本概念学习内容随堂笔记阅读课本P6264的内容，完成本模块的问题，并在课本上标出本节内容的重点，和组内成员分享你的成果，你认为有问题的可

3、以拿出来和大家讨论，大组长要组织组员订正答案，找出本组内问题。1、 什么情况下才能说一个力做了功？2、功的两要素是什么？怎样计算力做功的大小，它的物理量、单位各是什么？3、起重机的钢丝绳吊着5103N的重物，当物体匀速提升3m时，钢丝绳拉力对物体做功_J；当物体匀速下降时，重物的重力做功_J；当物体静止在半空中时，钢丝绳拉力做功是_J,当物体在半空中做水平匀速直线运动时，钢丝拉力做功_J.模块三：合作交流学习目标与要求：知道力学中功的含义，理解做功的两要素，能判断力是否对物体做功，明确功的计算式 W=Fs，并能进行简单计算学习内容随堂笔记【探讨一】 力学中的功功是个多义词，有贡献的意思，如功劳

4、、立功，还具有成效的意思，一个力作用在物体上我们也会看到成效，如吊车吊起重物时，重物受到钢绳向上的拉力，而此时重物在拉力的作用下向上运动，说明钢绳的拉力有了成效;又如我们在用力推一桌子时，如果桌子没动，则说明我们的推力没成效。我们这里所讲的力的“成效”就是我们力学中的_.1、阅读课本P62页，说说什么是力学中的功2、阅读课本P63想想议议，图11.1-2是力做功的实例，图11.1-3是力没做功的实例，说说为什么做了功，为什么没做功。 3、根据力学中功的概念和对图11.1-2和图11.1-3的分析，试总结力做功的两个条件（即做功的两必要因素）：（1）_； （2）_。4、下面几个例子是否有做功的情

5、况存在,并说说你的判断理由。（1）你把书包举高过程的中是否对书包做功？（2）将书包举在高处停留不动的过程中是否做功？（3）张明同学提着书包在水平方向上匀速移动一段距离，张明对书包做功了吗？（4）同学用脚踢足球，足球在地面上滚动了一段距离，脚对足球做功了吗？（5）小球在光滑水平地面做匀速直线运动，小球在竖直方向上受什么力的作用？是否做功？在水平方向上是否受力？是否做功？通过以上几个实例可知道有三种情况不做功：_； _； _【探讨二】 功的计算 功的大小与功的两要素(_和_)有关。我们用符号W表示功，则其计算公式：W =_ 符号的意义及单位: F 力 牛顿 ( N ) s _ _ ( ) W _

6、_ ( )例题：1、质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它做匀速直线运到了5km外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马拉力做的功。（g=10N/Kg）2、小明从一楼用50N的拉力提着一个桶总重为50N的水回三楼的教室（楼层高4m），上楼后用30N的推力推着水桶在走廊上直线前进了10m，放手后，水桶在地面上又滑行了0.5m才停下来，则小明的拉力对水桶做的功是多少？总过程中，小明对水桶做的功是多少？ 模块四：精讲梳理学习内容随堂笔记1、做功的两要素2、不做功的三种情况模块五：当堂训练（11.1功） 班级：_ 姓名:_一、基础题1、关于功的概念，下列说法正确的是 （

7、 ）A只要有力作用在物体上，力就对物体做功 B.物体只要移动了距离，就有力对它做了功C有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就一定对物体做了功D只要有力作用在物体上，物体在力的方向上又移动了距离，则这个力就对物体做了功2、小亮用100N的力，将重5N的足球踢出30m远处，他对足球做的功为 （ ）A3000J B.150J C.0 D.无法计算3、有一起重机，它将5000 N重的物体匀速提高6 m，后又水平地移动4 m，则钢丝绳对物体所做的功是 ( ) A30000 J B20000 J C50000 J D10000 J 4、小明从一楼走到四楼，每层楼高4m，估计他克服重力做功为（ ）A6

8、0J B600J C6000J D60000J5、人拉着重150N的木块在水平地面上沿直线匀速前进了20m，人的水平拉力是90N，那么木块在前进中受到的摩擦力是_N，人对木块做的功是_J？二、发展题6、一个人先后用力沿着水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上匀速直线前进相同的距离，则在_(“光滑面上做功多”、“粗糙面上做功多”、“一样多”)；如果后来他人用同样大小的力沿着水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离，则在_(“光滑面上做功多”、“粗糙面上做功多”、“一样多”)，7、某人每天需要从5 m 深的水井中提起10桶水，并把这些水沿水平路挑到离

9、水井300 m 远的家中，如果每桶水的质量是20kg，水桶从水井里匀速提上来，此人每天打水做的功是 J8、一辆重为6104N的载重汽车以10m/s的速度匀速驶上一个长为500m的斜坡，已知汽车的牵引力为4.8103N，求：（1）汽车从斜坡底端开到顶端所需的时间 （2）汽车的牵引力做的功 9、抽水机把10 m3的水从矿井抽到地面，做了4.9106J的功，这个矿井有多深？10、用等大的力将物体A、B、C沿光滑水平面、光滑斜面和竖直方向分别移动相同的距离，如果质量mAmBmC,分别对物体做的功为WA、WB、WC，则AWA=WB=WC BWAWBWC CWAWBWC D无法确定三、提高题11、木工用F=1000N的力拉锯，锯条移动的距离s=50cm，每拉一次据条深入木头的距离为3mm，要把厚30cm的木板锯断，他需要做多少功?