2019-2020学年八年级语文上册-第6单元-第29课-湖心亭看雪导学案2新人教版.doc
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2019-2020学年八年级语文上册 第6单元 第29课 湖心亭看雪导学案2新人教版自习1、理解、背诵文言字词及课文2、理解文章主题自疑朗读背诵了这篇课文,我还有以下问题不能理解:活动一:研读课文,整体感知1文中写景的句子是 ,用了什么描写手法?在这样的景物描写中,你能体会到作者什么情感?2、作者看雪时遇见了什么人?他们看到我的心情怎样?面对陌生人的邀请,我是如何做的?从中看出“我”怎样的心情?活动二:品评人物,理解主题1、文章结尾舟子如何评价湖心亭看雪一事?作者的“痴”表现在哪里?为什么说湖中人比“相公”更痴?2、这里的“痴“该如何理解?这痴行展示了作者怎样的情怀?3、作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他为什么要用明朝的年号?活动三:质疑问难疏通文意中还有哪些疑问,请你提出来,看谁能帮你解答自测1、用原文填空(1)由柳宗元的诗“千山鸟飞绝,万径人踪灭“能想到课文中语句 (2)文中具体描写雪景的句子是: 自结 对于这节课,我有这样的收获:
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- 2019 2020 学年 年级 语文 上册 单元 29 湖心亭 看雪导学案 新人 doc
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