【推荐】12原子结构与元素的性质第2课时（课件1）.ppt
( 4.5 )《【推荐】12原子结构与元素的性质第2课时（课件1）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【推荐】12原子结构与元素的性质第2课时（课件1）.ppt（71页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课
2、堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构
3、与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学
4、 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自
5、自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标
6、演示结束演示结束 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课标解读课标解读重点难点重点难点1.了解元素电离能、电负性了解元素电离能、电负性的含义。的含义。2.能应用元素的电离能说明能应用元素的电离能说明元素的某些性质。元素的某些性质。3.了解原子半径、第一电离了解原子半径、第一电离能、电负性的周期性变化。能、电负性的周期性变化。4.了解元素的了解元素的“对角线对角线”规规则，能列举实例予以说明。则，能列举实例予以说明。1.能
7、准确掌握原子半径、第能准确掌握原子半径、第一电离能的周期性变化的一电离能的周期性变化的规律。规律。(重点重点) 2.掌握掌握A、A元素电离元素电离能数值不符合变化规律的能数值不符合变化规律的影响因素。影响因素。(难点难点)3.能用电负性数值判断简单能用电负性数值判断简单化合物中化学键类型。化合物中化学键类型。(重重难点难点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标
8、 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标气态电中性气态电中性 气气 最低能量最低能量 增大增大 减小减小 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学
9、方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标右下方 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目
10、标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标【问题导思问题导思】在同一周期中在同一周期中A族的第一电离能最大吗？族的第一电离能最大吗？【提示提示】不是，第一电离能最大的是不是，第一电离能最大的是0族元素。族元素。同一原子中当逐级电离时，电离能突然变大很多，这个同一原子中当逐级电离时，电离能突然变大很多，这个突跃点意味着什么？突跃点意味着什么？【提示提示】核外电子分层排布。核外电子分层排布。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教
11、学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标
12、分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与
13、性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课
14、标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 化学化学 选修选修3 物质结构与性质物质结构与性质 教教学学目目标标分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 推荐 12 原子结构 元素 性质 课时 课件
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内