小学语文部编版三年级上册第三单元测试卷.docx

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1、三年级语文上册第三单元试题班级 考号 姓名 总分 一、基础训练营（共6题；共50分）1.看拼音，写词语。 l xn k lin ji mn wi ku li li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.为加点字选择正确的读音。 跺_（du du）脚 宣_（xun xn）布诱_（yu ru）人 犯_（fn fn）错诱_（xi yu）惑 团聚_（j j）禁_（jn jn）止 稍_（sho sho）息3.填写合适的量词一_树 一_鸟儿一_煤油灯 一_大象一_电视机 一_歌 一_原野 一_拖拉机 4.从下列词语中找出6对反义词，分别填在括号里。快乐 光明 精致 美丽 冷淡 柔弱痛苦 粗糙 丑陋 黑暗

2、 强壮 热情_-_ _-_ _-_-_ _-_ _-_ 5.根据课文补充词语，完成练习。 争_恐_ 七_八_ 四_八_请写出两个含有数字的四字词语：_、_请写两个含有反义词的四字词语：_、_选词填空。国庆节那天，来自_的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。6.运用题。寒号鸟伸伸懒腰，缓缓地说：“明天再垒窝。”这句话把_当作_来写，这种修辞手法叫_。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种颜色的光辉，好像是巨幅地毯上的宝石。这句话把_比作_，这种修辞手法叫_。 二、日积月累（共15分）（1）在那一定会很好一文中，种子经历了：种子_，最后被拼成木地板。 （2）在牛肚子里旅行一文中，_和_是一对非常

3、要好的朋友。_被牛吃到肚子里，最后在_的帮助下逃出了牛肚子。 （3）蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，_，_。 （4）灯不拨_，理不辩_。 （5）_走遍天下，_寸步难行。 （6）一时强弱_，万古胜负_。 三、现代文阅读（共15分）（一）阅读短文，完成练习。 雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想：明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。他又对自己说：“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情

4、吧？”于是。他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。（1）这只大雁的任务是_，但他在执行任务时_。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是_的大雁。 （2）读完短文，我明白了（） A.领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有B.要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责C.猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常（二）阅读理解(一)做一个最好的你(节选)_ 不能成为大道,那 _ 当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟决定成败的_你

5、尺寸的大小,_ 要做一个最好的你!（1）在划线处填上恰当的关联词语。（2）文中画横线的句子采用了_的修辞手法。 A.比喻B.拟人C.排比 D.夸张（3）“小鱼”“_”“小花”和“_”这四种事物描绘出了各色人生的美丽,告诉我们,只要_就是“最好的”。 （4）结合生活实际,谈谈你对最后一句话的理解。_ _ _ _四、写作题（共20分）同学们，请选择几种动物、植物或物品作为主人公，展开你的想象写一个童话故事。注意：把故事写完整，语句要通顺。附：参考答案一、1. 旅行；可怜；救命；胃口；流泪 2. du；xun；yu；fn；yu；j；jn；sho 3.棵；只；盏；头；台；首；片；台 4.快乐；痛苦；光明；黑暗；精致；粗糙；美丽；丑陋；冷淡；热情；柔弱；强壮 5. 先；后；嘴；舌；面；方；略；略；略；略；略 6.寒号鸟；人；拟人；水池；宝石；比喻 二、（1）树；手推车；椅子（2）青头；红头；红头；青头（3）只许出力；不许偷嘴（4）不亮；不明（5）有理；无理（6）在于力；在于理 三、（一）（1）保卫大家的安全；打起盹儿来了；失职（2）B （二）（1）如果就；不是而是（2）C（3）小树；小鸟；尽了自己最大的努力（4）人应该对自己充满自信,做一个最好的自己,用勤奋去创造美好的人生。比如,参加比赛的时候,我们要对自己有信心,然后努力练习,这样就能取得好成绩。四、略