2019-2020学年八年级物理下册-第十章-第一节-浮力导学案(新版)新人教版.doc
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1、2019-2020学年八年级物理下册 第十章 第一节 浮力导学案(新版)新人教版 班级 姓名_学习目标1、 知道什么是浮力,以及浮力产生的原因。2、 知道测量物体所受浮力的方法。3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。情境导入传说,古罗马军队统帅狄杜有一次出师大捷,捉到不少俘虏,他命令把战俘全部投入死海,出乎意料的是,战俘们不但没有沉下,反而一个个都平安漂浮在海面上,全部被波涛送回岸边,这是什么原因呢?自主学习一、知识回顾1、液体内部各个方向都有_;在同一深度,各个方向压强_;深度增大,液体的压强_。2、液体的压强公式:_。二、自学课本P49,50“浮力”,完成下列问题:3、_叫做浮力。4、浮力产生
2、的原因:浸在液体中的物体,下表面处的位置_,它所受的压强_,而上表面所处的位置_,所受的压强_,从而在物体的上下表面产生一个压力差,正是这个压力差把物体托起来,这个托力就是_。5、在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块,记下铝块的重力G,再把铝块浸入水中,记下此时弹簧测力计对铝块的拉力F,比较前后两次测力计的读数G和F的大小,发现F比G要_,因为_。因此F比G小的部分就是浮力的大小。6、浸在液体中的物体所受浮力的大小跟_和_有关。合作探究&小组展示探究一:认识浮力1、 初步解释死海不死的现象。_。2、观察从水中释放乒乓球。_。3、探究下沉的物体是否受到浮力?_。探究二:浮力产生的原因4、假设在一个装满
3、水的容器中有一个边长为L的正方体,上表面距离水面H,请同学们完成以下分析:(1) 上表面受到液体压强为P上_,下表面受到液体压强为P下_。(2) 上表面受到液体压力为F上_,下表面受到液体压力为F下_。(3)左右和前后表面受到的压强大小_,受到的压力大小_,可以相互_。(4)压力的合力方向_,大小为_。 结论:浮力产生的本质原因:F浮 =_=_。探究三:影响浮力大小的有关因素 5、 控制变量法,实验探究(1)把石块悬挂在弹簧测力计下,让石块浸入水中的体积逐渐增大时,观察弹簧测力计的示数是否变化,怎样变化? 。说明浮力的大小跟 有关。(2)让石块完全浸没在水中后,使石块浸得更深,观察弹簧测力计的
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