2019-2020学年高考数学一轮复习-数学归纳法教学案.doc

上传人：可****

文档编号：34565092

上传时间：2022-08-16

格式：DOC

页数：2

大小：86KB

( 4.5 )

《2019-2020学年高考数学一轮复习-数学归纳法教学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高考数学一轮复习-数学归纳法教学案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

2019-2020学年高考数学一轮复习数学归纳法教学案一、考纲要求内容要求数学归纳法的原理A数学归纳法的简单应用B二、教学目标：了解数学归纳法原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题三、教学重点：用数学归纳法证明简单的命题教学难点：数学归纳法原理的理解四、知识导学用数学归纳法证明与自然数有关命题的步骤：（1）证明当n取第一个值时结论正确；（2）假定设当n=k+1时（K k）时结论正确，证明当n=k+1时结论也正确。由（1）（2）可知对一切 n的自然数，命题都正确。五、课前自学1用数学归纳法证明在验证n=1成立时，左边所对应的项为。2. 用数学归纳法证明(n1)(n2)(nn)212(2n1) （nN），从“k到k1”，左端需乘的代数式为_ _。3. 用数学归纳法证明35 (nN)能被14整除，当nk1时对于式子35应变形为_。4数列a中，已知a1，当n2时aa2n1，依次计算a、a、a后，猜想a的表达式是。六、合作、探究、展示1用数学归纳法证明：能被整除。23用数学归纳法证明：（） 4已知的三边长都是有理数（1）求证：是有理数；（2）求证：对任意正整数，是有理数。5试比较与的大小，分别取加以试验，根据试验结果猜测一个一般性结论，并用数学归纳法证明。七、总结反思

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

6 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2019 2020 学年高考数学一轮复习归纳法教学 doc

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：2019-2020学年高考数学一轮复习-数学归纳法教学案.doc
链接地址：https://www.taowenge.com/p-34565092.html