人教版初中八年级物理(下册)第一次期中考试-同步练习-测试卷《带答案解析》.docx

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1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期中测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、单选题1下列描述错误的是（）A载重汽车的车轮越多，地面所受的压强越大B茶壶、锅炉水位计都利用了连通器原理C拦河坝修建成上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大D等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车2甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在相同水平桌面上，装有深度相同的不同液体。如图所示，甲、乙两容器受到的拉力分别为F甲和F乙，且F甲F乙，两容器分别以2v和v的速度向右作匀速直线运动，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，两容器对桌而的压强分别为p3和p4，则

2、关于p1和p2以及p3和p4，以下说法正确的是（）Ap1p2、p3p4Bp1p2、p3p4Cp1p2、p3p4Dp1p2、p3p43下列关于自行车增大摩擦或减少摩擦的说法，错误的是（）A往车轮轴承上加润滑油是为了增大摩擦B轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C刹车时用力捏闸是为了增大摩擦D车轮上装有滚动轴承是为了减少摩擦4如图，车厢在水平面上做匀速直线运动，在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为 M 和 m 的两个小 球，且 M m，不计其他阻力，当车厢突然停止时，小球 M 和 m 在离开桌面前（） A一定相碰B一定不相碰C不一定相碰D先撞上，后又分开5轻质弹簧 k 的上端固定在天花板上，下

3、端悬挂一质量为 m 的物体，平衡时弹簧的长度为 L1，现将和 k 完全相同的两根弹簧 k1、k2 与质量分别为 m1、m2 的两个物体相连，并悬挂在天花板上，且 m1+m2=m， 如图所示，平衡时，k1 和 k2 的长度之和为 L2，则（）A2L1一定等于 L2B2L1一定大于 L2C2L1一定小于 L2D以上均有可能二、多选题1自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识，以下分析正确的是( )A脚踏板凹凸不平是通过使接触面粗糙来增大摩擦的B车轮上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦的D在车轮处滴加润滑油是通过

4、改变滑动为滚动来减小摩擦的2如图是一种时尚代步工具电平衡车，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A人受到的重力和平衡车对人的支持力是一对平衡力B平衡车的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力C人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对相互作用力D平衡车的重力和人对平衡车的压力是一对相互作用力3如图中，a、b两个小球相互间一定有弹力作用的是（图中各接触面光滑，其中C、D两图中a、b两球均用轻绳悬挂）（）ABCD三、填空题16月23日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了北斗系统第五十五颗导航卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。运载火箭在

5、大气层内上升过程中，所受的大气压强逐渐变_，运载火箭整体的惯性逐渐变_。2压强是表示压力作用效果的物理量。一名中学生站在地面上对地面的压强约为2104帕，其物理意义是_；走路时他对地面的压强约为_帕。3斧子的斧头变松了，用斧柄下端撞击树墩，斧柄停止运动，而_由于具有惯性，会继续向下运动，牢牢地套在斧柄上，惯性是物体有保持自身原有的_或匀速直线运动状态的性质。四、实验题1【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系。【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？【设计实验和进行实验】(1)如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；(2)你观察到的现象是_。【分析和

6、论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：_。【评估与交流】(1)请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：_、_。(2)图是喷雾器的原理示意图，请你分析：当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强_，在_的作用下，液体就会沿着细管上升。2小亮在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题提出如下猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力有关滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了验证这一猜想，他找来了量程合适的弹簧测力计一个，长木板一块，质量相同的长方体木块和塑料块各一块。（1）为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板_滑动，原

7、理是：_；（2）为了验证猜想，他通过图甲、乙所示的实验，可以得出的结论是：在保持_一定时，_越大，滑动摩擦力越大。（3）为了验证猜想，他利用图乙的器材再做一次实验，就能验证猜想，他的做法是：_重新做一次实验。（4）实验中他感到读出弹簧测力计示数有一定困难，经过思考，小亮想按图丙的装置进行实验，固定弹簧测力计，拉木块下的长木板，实验效果会显著改变，请写出这样改进的好处：_。五、简答题1汽车设置了头枕，头枕处于座椅靠背上方乘客的头部位置，是一个固定且表面柔软的枕头，请你从物理学的角度解释汽车被后车“追尾”时头枕所起的作用。2一人在湖边的小木船上玩，不慎被风把船吹到离湖边几米远，此时，他发现船的锚绳

8、在船上，船上还有一块木板，问此人能用什么办法使船靠岸？并说明其中的物理原理六、综合题11阅读短文回答问题：旱冰开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识，进行这项运动需要有双旱冰鞋，有条件的可以到专门的冰场上进行，没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行，但不能在车辆来往的道路上开展这项活动。在一般路面上穿普通鞋行走时鞋底与路的摩擦是滑动摩擦，人与地摩擦较大。人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动，旱冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，这样使人与地面的摩擦大大减小，如图所示。人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一

9、只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的。(1)在同样的条件下，_要比_小得多；(2)溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是利用了物体间力的作用是_；(3)正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来。前一种做法是通过将滚动摩擦变成滑动摩擦的方法增大摩擦，后一种做法又是通过_的方法来增大摩擦的。【参考答案】一、单选题1A2A3A4B5B二、多选题1AC2AC3AC三、填空题1小 小 2见解析 4104 3斧头 静止状态 四、实验题1两张自然下垂的纸会向中间靠拢 气体的压强与气体的流速有关系，气体流速越大，气体压强越小 火车站站台上设立的“安全线” 飞机升空 变小 大气压2匀速直线 二力平衡，拉力等于摩擦力 接触面粗糙程度 压力 将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们 操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据 五、简答题1见解析2用木板当桨，向后划水，桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水会给桨一个向前的力，船就会向湖岸靠去六、综合题11滚动摩擦 滑动摩擦 相互的 增大压力