2019-2020学年八年级生物下册7.2.5生物的变异学案新版新人教版-.doc
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1、2019-2020学年八年级生物下册7.2.5生物的变异学案新版新人教版 【课标要求】1.举例说出可遗传的变异和不遗传的变异,并能说出引起两种变异的原因。2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响。【自学导航】1.举例说出可遗传的变异和不遗传的变异,并能说出引起两种变异的原因。2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响。3.举例说出遗传育种的几种方法,以及在生产中的应用。【基础知识梳理】1变异的概念: :是由遗传物质决定的,能遗传给后代。:是由外界环境的影响引起的,遗传物质没有发生变化,因而不能遗传给后代。2变异的类型:3变异的意义:(1) (2) (3)4
2、遗传变异原理在农业生产中的应用:(1) 。(2 。 (3) 。【能力提升】1一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,这说明生物体具有(B)A遗传性 B变异性 C进化性 D适应性2能够产生新的生物类型的直接原因是(D)A有利的变异 B自然选择 C人工选择 D可遗传的变异3、下列现象中,不能遗传的变异是 ( C ) A豌豆的高茎和矮茎 B家兔的白毛和黑毛C常晒太阳,皮肤变黑 D玉米粒的黄色和白色4、对生物遗传和变异现象的表述正确的是 ( C ) A生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在 B子女一定和父母的性状相同 C“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”是
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