6AUnit2第一课时.ppt

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1、Unit2 What a day!Cartoon time建邺实验小学建邺实验小学1. Where did she go?2. How was the weather(天气天气)that day？diary 日记Watch the cartoon1.Where did she go?She went to the park with Su Hai, Mike and Liu Tao.2. How was the weather(天气天气)that day？MorningThenAfternoonsunnywindycloudyrainyRead and circleRead by yourse

2、lves and circle the verbs in past tense.自读日记，在文中圈出出现的动词过去式。Read and ordercafdegbSunday, 20th SeptemberIt was sunny in the morning. Su Hai, Mike, Liu Tao and I went to the park by bike.There was a parrot show in the park. We saw some interesting parrots.Then, the weather became Windy and cloudy. We f

3、lew kites high in the sky. 一场鹦鹉表演在天上It was time for lunch. We broughtsome dumplings, some bread and honey and some drinks.We saw some ants on the breadand honey. There were some beestoo. We could not eat our lunch!In the afternoon, there were black clouds in the sky. It rained. We were hungry and we

4、t.What a day!饺子蜂蜜湿的Read the diaryRead the diaryTrue or falseFTTTTWhat a _ day!happy,sad(伤心的)terrible(糟糕的)funny（滑稽的）wonderful（很棒的） 。Retell the diarywhenweatherwhatmorningthenafternoonHomework1. 听录音，熟读课文。听录音，熟读课文。2. 模仿杨玲的日记，写一篇你的日记。模仿杨玲的日记，写一篇你的日记。How to write a diary?格式：一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的排列法与书信一致，星

5、期写在日期之后；格式：一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的排列法与书信一致，星期写在日期之后； 右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词，右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词， 如：如：fine （晴朗的），（晴朗的），cold （寒冷的），（寒冷的），snowy（下雪），（下雪），sunny（阳光充足的），（阳光充足的）， rainy（下雨的），（下雨的），cloudy（阴天的）等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。（阴天的）等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。时态：写日记的时间一般是在下午、晚上，有时也可以在第二天补写。时态：写日记的时间一般是在下午、晚上，有时也可以在第二天补写。 因此，日记中所记述的事情通常发生在过去，常用一般过去时；因此，日记中所记述的事情通常发生在过去，常用一般过去时； 但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。 写法大致和写汉语日记相同，都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。写法大致和写汉语日记相同，都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。 注意内容表达要清楚连贯、准确。注意内容表达要清楚连贯、准确。