（北师大版）四年级数学上册《旋转与角》教学课件1.ppt

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1、一万一万角角数一数数一数一个算珠代表一个算珠代表( )( )二个算珠代表二个算珠代表( )( )三个算珠代表三个算珠代表( )( )十个算珠代表十个算珠代表( )( )找一找这幅图上找一找这幅图上有角吗？有角吗？这也是角哦！这也是角哦！（ ）（ ）（ ）边边顶点由一点引出的两条射线所由一点引出的两条射线所组成的图形就叫组成的图形就叫角角。大于大于0小于小于90的角叫做的角叫做锐角锐角两条边互相垂直时所形成的角叫两条边互相垂直时所形成的角叫直角直角大于大于90小于小于180的角叫做的角叫做钝角钝角旋 转 与 角（认识平角和周角）北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册教学目标1.结合操作活动

2、角的过程 ，从旋转的角度进一步认识角，发展空间观念。2.结合旋转活动角的过程，认识平角和周角，了解锐角直角钝角平角周角之间的大小关系，提升分析与推理能力。3.感受教与现实生活的密切联系。这是平角。这是周角。说一说：说一说：2.2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角 的名称。的名称。请你说说小动物们身后都是藏请你说说小动物们身后都是藏着什么角？着什么角？返回返回钝角锐角直角闯关游戏第一关连线题：周角平角闯关游戏第二关2. 平角比周角（） 大。 小。 一样大。3. 锐角比平角（ ） 大。 小。 一样大。1. 这个角是周角( )： 对。不对对小小选择题：小小设计师小小设计师 用直角、锐角、钝角、平角、周角和学过的其它图形设计一幅美丽的图案，画出来，并给你的画取个好听的名字。例如奔