初中二年级语文下册第五单元(人生体验)22、散步(莫怀戚)第一课时课件.ppt
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1、 美的真谛应该是和谐。这种和美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;谐体现在人身上,就造就了人的美; 表现在物上,就造就了物的美;融表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。汇在环境中,就造就了环境的美。 冰心冰心名言导入,名言导入, 走进和谐走进和谐散步 莫怀戚学习目标:1、体味文中浓浓的亲情。、体味文中浓浓的亲情。2、感受尊老爱幼的传统美德和作者对生活、感受尊老爱幼的传统美德和作者对生活的高度使命感。的高度使命感。3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、体会文章平易朴实而又内涵丰富、 耐耐人寻味的语言。人寻味的语言。聆听朗读,聆听朗读, 感知和谐感知和谐 课文
2、写了哪些人物?课文写了哪些人物? 写了一件什么事,结写了一件什么事,结果如何?果如何?A、散步的人有:、散步的人有: 母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春分歧分歧快速抢答 分歧解决,走小路愉快散步分歧解决,走小路愉快散步F、结局、结局:B、散步的地点是:、散步的地点是:C、散步的季节是:、散步的季节是:E、散步的过程中发生了(文中原词):、散步的过程中发生了(文中原词):D、记叙的事情是:、记叙的事情是:祖孙三代初春在田野里散步祖孙三代初春在田野里散步赏析赏析人物人物,品味和谐品味和谐(自主学习)(自主学习) 学生自由朗读课文,画出自己学生自由朗读课文,画出自己认为最美、最
3、能表现亲情的句子,认为最美、最能表现亲情的句子,品味它们的意蕴。品味它们的意蕴。 一霎时我感到了责任的重一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头大,就像民族领袖在严重关头时那样。时那样。 可见可见“我我”对家庭重大的责任对家庭重大的责任感,表达了感,表达了“我我”对母亲、妻子、对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情。儿子三人浓浓的亲情。 但我和妻子都是但我和妻子都是慢慢地慢慢地,稳稳稳稳地地,走得走得很仔细很仔细,好像我背上的同她好像我背上的同她背上的加起来背上的加起来,就是整个就是整个世界世界。 “世界世界”这个词是大词小用这个词是大词小用,突出了突出了中年人的责任中年人的责任,既要赡养老
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