2021_2021学年高中历史专题六穆罕默德阿里改革一亟待拯救的文明古国课时作业含解析人民版选修.doc
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1、亟待拯救的文明古国一、选择题1观察下图,下列相关的叙述,不正确的是()A马木鲁克曾统治埃及长达几个世纪B马木鲁克为了各自的利益经常互相攻伐C马木鲁克统治开启了埃及的近代化D马木鲁克对埃及的统治被奥斯曼帝国所推翻解析:本题考查学生提取有效信息的能力。马木鲁克崇尚武力,是一股非常落后和野蛮的势力,其统治导致了埃及的落后和衰落。答案:C218世纪末19世纪初,埃及农民处于苦难的深渊之中,造成这种局面的主要原因在于()A奥斯曼帝国的搜刮 B马木鲁克的巧取豪夺C西方列强的掠夺 D农业技术的落后解析:18世纪末的埃及,虽然名义上处在奥斯曼帝国的统治之下,但实际上马木鲁克是埃及真正的统治者,包税权基本都落到
2、马木鲁克手里,他们控制了土地和农民。答案:B3某网友在其微博中写道:“阿拉伯人认为把奴隶训练成骑兵是节约成本的好方法,结果奴隶在成为军事贵族的一员后对财富的需要反而更加迫切,也更加腐败。”最能支持其观点的例证是()A马木鲁克推翻埃及统治者B奥斯曼帝国征服埃及C马木鲁克王朝的连年战乱D拿破仑率军进攻埃及解析:阿拉伯人把奴隶训练成军队,指的是马木鲁克组成的军队,由此可排除B、D两项。马木鲁克统治埃及期间,为了各自家族的利益,经常进行仇杀、凶斗活动,恣意屠戮百姓,劫掠民财,导致社会动荡不安。因此,C项符合题意。答案:C4包税人“在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点乡丁们会来揪着他的胡须又打又
3、骂”。下列对这段材料的理解,错误的是()A埃及实行包税制B有利于埃及农业的发展C农民社会地位低下D导致阶级矛盾尖锐,引起农民反抗解析:本题考查学生解读史料信息的能力。题干信息显然表明在包税制下,农民地位低下,与包税主之间矛盾尖锐,B项“有利于埃及农业的发展”的说法错误。答案:B518世纪末19世纪初,埃及社会的两对主要矛盾是()外国资本主义与埃及民族的矛盾农民阶级与资产阶级的矛盾农民阶级与马木鲁克封建统治集团的矛盾马木鲁克封建统治集团与奥斯曼帝国的矛盾A BC D解析:解答本题时要从埃及面临的政治形势着手进行分析。当时埃及的统治者是马木鲁克封建统治集团,农民阶级与他们的矛盾日益激化。另一方面,
4、英法等国向埃及渗透势力,使埃及出现了民族危机。所以,的叙述与当时埃及的社会实际相符合。答案:C61807年,英国派遣军队占领了埃及的亚历山大城,其主要目的在于()A使埃及沦为英国的殖民地 B同法国争夺对埃及的控制权 C阻止拿破仑重新返回埃及D进一步打击埃及的封建势力解析:解答本题,易错选C项。C项是直接目的,英国阻止拿破仑重新返回埃及,从根本上说,是为了加强对埃及的控制。答案:B71798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是()A反对马木鲁克的横征暴敛B要求摆脱奥斯曼帝国的控制C抗击法国对埃及
5、的殖民统治D要求把伊斯兰教定为国教解析:本题考查学生从史料中获取历史信息进行分析、比较问题的能力,以及考查对阿里改革前开罗人民三次武装起义的比较。分析时要抓住题干中的时间“1798年10月”,开罗人民分别于1798年、1800年和1804年发动了三次起义,前两次抗击法国对埃及的殖民统治,第三次起义反抗马木鲁克反动势力,故C项符合题意;A项为第三次武装起义的目的;B项为穆罕默德阿里改革的目的之一;D项说法与穆罕默德阿里改革无关。答案:C8穆罕默德阿里崛起的最深刻的社会意识因素是()A在反抗斗争中逐渐形成的独立民族意识B英法的殖民侵略C马木鲁克的暴政D奥斯曼帝国的支持解析:解题关键是抓住题干中的“
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