西方人文精神的起源及其发展 2022年全国各地模拟题汇编--高三历史一轮复习.docx

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1、西方人文精神的起源及其发展 2022年各地模拟题汇编一、单选题（本大题共20小题）1（2022青海海东市第一中学一模）宗教改革后，加尔文进一步提出信徒得救需要有外在的确证，即个人事业的成功，以克天职，这种召唤通常被视为上帝恩典的象征。加尔文的这一认知A体现了对世俗王权的维护B否定了基督教的神学理论C适应了资本主义发展需要D维护了基督教的传统伦理2（2022湖北荆州中学模拟预测）古希腊神话中，宙斯是统治世间万物至高无上的天神，但又毫无自制的到处追逐凡间女子；雅典娜代表着智慧和艺术，但她也有着人类所有的偏爱和报复心理。这说明古希腊A人性源于复杂多样的神性B神话中蕴含着人文主义C社会世风日下且道德沦

2、丧D对诸神的崇拜逐渐淡化3（2022河南模拟预测）拉斐尔创作了油画西斯廷圣母）、画中的圣母显现出人间母亲的温柔、慈爱。就此画，一位评论家如此评价：“拉斐尔的理想是成为世界上最美好的人，是人面对人，而不是宗教给予他的神。”该评论家意在说明拉斐尔（）A要求摆脱宗教束缚B诠释世俗的人性美C推崇浪漫主义手法D过于追求感官享受4（2022天津南开二模）德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8前3世纪称作“轴心时代”。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底，中国有孔子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，更重要的是，它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。苏格拉底和孔子“相通的地方”是A探讨

3、社会伦理B强调保护私有财产C理性思维方式D注重宇宙自然研究5（2022江西南昌三模）威廉.H.麦克尼尔5000年文明启示录这样写道，“像伊拉斯谟这样的人能以著书立说为生，无须在大学或教会谋取职务也能养活自己。剧院通过收取入场费，为演员和莎士比亚等剧作家创造了收入来源。”这表明当时西欧A民众生活水平显著提高B市民阶层扩大推动世俗文化发展C启蒙思想得到广泛传播D人文主义知识分子挣脱宗教束缚6（2022天津河北二模）1693年，英国教育家洛克在教育漫话中，第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，强调“健全的心智寓于健康的身体”，主张从儿童的衣、食、住、行，以及加强锻炼入手，以增强他们的体质，促进身心

4、和谐的发展。这在一定程度上A弘扬了人文主义的教育思想B适应工业化的社会诉求C推动了启蒙运动高潮的到来D催生了资产阶级代议制7（2022湖北荆门市龙泉中学模拟预测）伏尔泰对英国政治制度这样描述：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹。”而卢梭认为，统治者如果违反了民意，侵犯了人民的权利，撕毁大家都应该遵守的社会契约，践踏公共意志，人民就有权推翻他。由此可知A伏尔泰主张君主专制，卢梭主张君主立宪B伏尔泰主张君主立宪，卢梭主张民主共和C伏尔泰主张君主立宪，卢梭主张君主专制D伏尔泰主张君主专制，卢梭主张民主共和8（2022湖南模拟预测）18世纪有西方学者认为，政府必须以人民的利

5、益为伟大目标。根据自然的法则，根据理智，行政长官被赋予实现这个目标的权力。人民最大的利益是自由，它之于国家如同健康之于个人一样重要。这反映出该学者已经理性的思考A人的权利来源B人民与政府的契约关系C罗马法的价值D资产阶级革命的必要性9（2022新疆三模）卢梭认为,人只在-一个方面优于动物:人类具有改善自己的能力。因此需要做的事,不是放弃文明,恢复自然,而是打开人们的眼睛,使他们看到他们生活于其中的人为的、腐败的社会的真正性质并且使他们相信有必要对它进行根本的改造。卢梭的这一认识（）A强调了人是万物的尺度B否定了封建神学的权威C反映了政治变革的诉求D反思了理性主义的弊端10（2022浙江绍兴模拟

6、预测）16世纪初的德国虽被称为“神圣罗马帝国”，但有名无实。德国农民要交什一税，还要受高利贷的盘剥，其中罗马教会是最大的放贷者。马丁路德严厉批评罗马教会，“教会应该发光，为俗世的人做一个模范。但他们倒行逆施，作恶盘剥”。他呼吁“让德意志的皇帝作一个真皇帝”，以德意志民众和世俗政府之力来纠正这一弊病。上述材料意在说明马丁路德这一行动A促进了德意志民族意识形成B推动了信仰得救的理念之传播C动摇了基督教会的统治地位D引发了一场关于赎罪券的辩论11（2022山东潍坊二模）休谟（17711776）在人性论中提出：美德与理性是否相一致？道德是否和真理一样，仅凭一些观念并借着一些观念的并列和比较被认识？单独

7、的理性是否能区分善恶？据此可知，休谟（）A反思启蒙运动B强调道德至上C否定理性主义D传播科学理念12（2022云南曲靖市第二中学三模）1768年法国商人庞库克出版了对开本百科全书并高价销售。里昂书商将此书缩小为四开本出售，价格便宜、销量激增。他只好跟进在法国出版了四开本。此后瑞士书商又出版了更便宜的八开本、他被迫再次效仿，使百科全书的价格一降再降。由此可知当时A资产阶级是启蒙运动主力B理性主义成为主流思想C启蒙运动得益于资本推动D法国文化市场竞争激烈13（2022河北模拟预测）十五世纪，意大利的家庭正从一家多户向一家一户的核心家庭发展，人们日益关注家庭住宅的设计和私人空间的设置，强调公共空间和

8、私人区域的划分。这反映出，当时意大利A世俗知识分子的成长B禁欲观念的消亡C民众自我意识的觉醒D个人私欲的膨胀14（2022江苏盐城中学模拟预测）伏尔泰在谴责宗教裁判所和君主专制统治，歌颂文明和进步时，也谴责了下层社会的野蛮，他希望他的仆人、裁缝匠、供应人都信仰上帝，这样就很少有人会去抢劫他的百万家财了。这最能说明，伏尔泰A坚决反对封建专制统治B接受了卢梭的经济思想C主张稳定法国社会秩序D代表了新兴有产者利益15（2022福建省龙岩第一中学模拟预测）孟德斯鸠在论法的精神中列举了政府的主要类型，他反对君主的暴政，对共和制虽有偏好但承认其已成为过眼云烟。君主制被认为是现代世界可行的一种形式，其使各个

9、阶层明确社会地位，而且赋予每个社会成员一种与其社会地位相符的“荣誉意识”。这表明孟德斯鸠A挑战人文主义的价值追求B对传统体制进行批判继承C代表封建贵族阶层的利益D反对契约国家的社会构想16（2022福建模拟预测）文艺复兴时期有两个重大发明：时钟和古登堡的活字印刷术。时钟要比中国古代的日晷更加精确，活字印刷带来的是知识的快速传播。材料反映的现象A为思想解放提供了条件B导致西欧民众崇尚科学C加速西欧文教事业发展D推动资本主义经济发展17（2022湖南模拟预测）亚里士多德指出，柏拉图理念论最根本的错误在于将一般与个别相分离，即将理念视为可脱离个别事物而独立存在的实体;同时他又主张，主动理性则是永恒的

10、，还把主动理性学说直接与他的神学相联系。这一思想（）A重视理性和道德的重建B摇摆于唯物主义与唯心主义之间C认为理念是万物的本原D既关注了人类社会也关注自然界18（2022天津市新华中学模拟预测）启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。他们以生动的文笔，通过戏剧、小说等形式，猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。下列人物与成就对应关系正确的是A孟德斯鸠英国三权分立B亚当斯密英国自由竞争C洛克德国社会契约论D伏尔泰法国君主专制19（2022天津和平一模）1416世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动，是伟大的思想解放运动，促使人类历

11、史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是A反对天主教会的愚昧统治B崇尚人文理性，讲求科学C坚持王权高于教权D批判神学思想20（2022辽宁沈阳市回民中学模拟预测）从14世纪到16世纪末期，整个欧洲的文化活动家们都确信他们正经历着“新世纪”，正在实现一种“蜕变”。但当时人们用了一些本来应被扬弃的宗教术语，如“黑暗”和“光明”，“梦”和“醒”，“盲”和“视”，“再生”等，借用圣经的词汇来描述这种“感觉”。而他们所能明确说出的缘由，就是古典文化时代的各种文化复活了。这说明文艺复兴（）A影响局限于上流社会和知识分子B否认了教皇和神职人员的权威C为启蒙运动到来做了思想上的准备D尚未成熟的文化体系以取代

12、基督教文化二、材料分析题（本大题共6小题）21（2022福建省福州第一中学模拟预测）阅读材料，完成下列要求。材料一 晚清时期，西洋体操首先在新式军队中引进。张之洞曾说：“体操学，关衰旺，人人胜兵其国昌。”其中，1904年公布实施的奏定学堂章程对初等、中等和高等学堂体育场地进行了具体规定，清政府还通过操场规则对奏定学堂章程中关于场地设施的要求进行落实。民国时期，以健身、娱乐为目的来制定我国体育设施相关政策，1929年颁布的各县市公共体育场暂行规定和国民体育法以及1932年后各条例的出台，使体育设施按行政层级逐级建立起来。1935年前后体育场地比1934年增加了近一半，1945年行政院核准的国民体

13、育实施计划等，均对各省、市、县及乡镇体育场地进行具体规定并要求按年限建成。摘编自孙成林晚清至民国体育设施政策研究材料二 早在文艺复兴时期，欧洲新兴资产阶级就热烈宣传古希腊奥运会。之后，欧美一些国家和地区为复兴奥运会着手进行了各种尝试。19世纪下半叶，英国流行的竞技运动，相较于体操，具有较好的娱乐功能，能有效消除人的紧张状态，在欧洲大陆等地迅速地发展起来。这一时期，出现了国际间的体育交流和比赛，一些国际性的单项体育组织陆续诞生。“现代奥林匹克运动之父”顾拜旦认为，人们的误解和偏见导致了战争，设想按照古代奥运会方式和现今条件举办现代奥运会，以促进人们友好相处和世界和平。为此，现代奥运会自1896年

14、创办以来，在世界各地轮流举办，向一切国家、地区和民族开放，超越了政治、宗教、肤色、语言、性别和种族的限制，成为当今世界规模最大的、国际性的体育庆典。据项立敏现代奥林匹克运动(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代中国发展体育的措施，并指出其目标的变化。(2)根据材料二并结合所学知识，分析现代奥运会创立的历史原因。(3)综合以上材料，谈谈你对体育事业发展的认识。22（2022四川内江三模）阅读材料，完成下列要求。材料一以下便是英国法制所达到的地步：给予每个人以天赋的权利，差不多在所有的君主政府里，他们这些权利是被剥夺的。这些权利乃是：人身和财产的全部自由；用笔向国家提意见的自由；只能在一个由自由

15、人所组成的陪审员会面前才可受刑事审问的自由；不管什么案件，只能按照法律条文和明确规定来裁判的自由；放弃英国圣公会信徒对某些职位的特权：信仰的自由。在英国，一个外国人享受同样财产自由与人身自由；倘使他被人控告了，他可以要求在审他的陪审员中，一半是外国人，就是说不仅是英国人。摘编自伏尔泰哲学通信材料二1934年的5月的风暴打击，在一个新大黑暗时代的影响尤为深远。5月9日，从蒙大拿和怀饿明吹来的尘土在地面上飞旋着，被强劲的高层的风带着，向东南的南北迭科他两州吹去。更多的尘土被吹入气流中，直到35000万吨尘土飘向东部美国的城市地区为止。那一天下午的晚些时候，风暴到达了迪比克和麦迪逊，到了晚上，120

16、0万吨尘土像下雪一样覆盖了芝加哥城里平均每人4磅。在大西洋上仍然有船只，有些在海岸300英里以外，在随后的一天或两天里发现甲板上有尘土。摘编自唐纳德沃斯特尘暴(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出伏尔泰思想所反映的历史背景。(2)结合所学知识，概括指出材料二所反映的历史现象及其出现的主要原因。(3)根据材料一和材料二，谈谈对实现中国梦的启示。23（2022湖南长郡中学模拟预测）阅读材料，完成下列要求。材料一著名思想家王阳明提出了较为系统的儿童教育理念，对后世有重要影响在他看来，传统的学塾成为儿童的牢笼，儿童则把夫子视为敌人，易形成儿童的反抗心理。他将儿童比喻成草木，提出顺应儿童性情，肯定了儿

17、童喜爱游戏的天性，并以“习礼”为儿童教育的重要内容。王守仁说：“凡授书，不在途多，但贵精熟。”儿童读书贵精，当量力而为。以王阳明为代表的居官文人，将儿童教育作为统治者实现“下学上达”目标的便捷途径，广泛宣传治.国安邦之道，使社会成员从小就自觉接受建立在理学基础上的伦理道德教化。摘编自殷文洁王守仁蒙童教育思想对当代小学教育的启示材料二18世纪自然科学知识和技术快速发展，但人的自然属性却在社会变迁中遭到破坏，机器大工业的迅猛发展随之而来的是人的异化，人与人、人与自然之间的原有的和谐被破坏。因此，卢梭对人的自然本性加以探讨，发现了儿童这个独立特殊的个体，秉持“儿童本位的教育观，开创西方儿童教育研究的

18、先河。他说：“在万物的秩序中，人类有它的地位；在人生的秩序中，童年有它的地位；应当把成人看作成人，把孩子看作孩子”，“儿童是有他特有的看法、想法和感情的”。儿童是天性善良的、自由的和感性的存在。教育者要遵从儿童作为人的本性和儿童的本性，使其顺其自然的发展，同时儿童是具有尊严和权利的独立个体，所以成人不能剥夺大自然赋予儿童的天性，从而使儿童的童年价值得到充分的保证王。摘编自李舒静马克思与卢梭的儿童教育思想比较研究（1）根据材料一并结合所学知识，概括王阳明儿童教育思想的主要内容并说明其意义。（2）根据材料二并结合所学知识，分析卢梭儿童教育思想的特点及形成原因。24（2022江苏模拟预测）阅读材料，

19、完成下列要求。材料一首先是文艺复兴，马克思、恩格斯对文艺复兴的评价极高，说它是人类历史上第一次思想解放运动。文艺复兴之前只能画神不能画人，文艺复兴之后的作品千姿百态。文艺复兴把人从神权的束缚下解放出来，人的创造性就像火山一样爆发。材料二他的神曲能够把教皇打到地狱，把他的情人送到天堂，在当时是人文主义思想的一面辉煌旗帜。康天意文明的狂飙疾进时代（1）根据材料一及所学知识，指出文艺复兴运动首先发生在哪个国家？为什么首先发生在这个国家？（2）材料二提到的“他”是谁？与他并称为文艺复兴“文学三杰”的另外两个人是谁？（3）据所学知识，指出文艺复兴的精神内核是什么？该运动后，欧洲出现的另外两次思想解放运动

20、是？25（2022北京房山一模）国家治理材料一孟子尽心章句下：“得乎丘民而为天子。”荀子王制篇：“先王恶其乱也，故制礼义以分之，使有贫富贵贱之等，足以相兼临者，是养天下之本也。”韩非子有度：“故明主使其群臣不游意于法之外，不为惠于法之内，动无非法。故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。刑过不辟大臣，赏善不遗匹夫。”材料二公元前454年，罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议，设置法典编纂委员10人，几年后制定了十二铜表法，体现了古罗马的治国思想。十二铜表法第九表规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。任何人非经审判，不得处死刑。”第十一表规定：“禁止平民和贵族通婚。”材料三法国学

21、者维吉尔皮诺在中国及其哲学思想在法国的形成中指出：“如果不是思想发生动摇，人们就不会接受外国的影响。”正因为这样长期积累起来的对现状的不满，才使法国的人们开始另辟蹊径，想从远隔重洋的中国国家治理上得到某种启示。其中孟德斯鸠认为中国的专制君主比较有节制，承认传教士和伏尔泰交口称赞的皇帝提倡耕织、兴修水利、设置谏官，具有限制暴政的作用。（1）根据材料一合材料二，归纳中国先秦与古罗马治国理政思想的相似点。（2）依据材料三，结合所学，评析“法国一些思想家推崇中国国家治理”这一现象。26（2022辽宁模拟预测）阅读材料，回答问题。薄伽丘的十日谈描写的是14世纪中期佛罗伦萨城的10名青年人，在瘟疫隔离期间

22、为了排遣恐惧而讲述了100个故事。许多故事都抨击天主教会和宗教神学，着力揭露他们的虚伪和奸诈。在这些故事中，僧侣们道貌岸然，骨子里却男盗女娼，是十足的伪君子，其根源出自教规的虚伪和反人性。十日谈反对中世纪的禁欲主义，歌颂爱情，认为爱情是崇高的、合乎人性的，人有权享受爱情和现世的幸福。“三言二拍”是明代优秀的短篇小说集。与前代文学作品相比，“三言”中的商人，多数已不是为富不仁之辈，而是一些善良、纯朴、有道德的正面形象。“二拍”中的一些作品则注重描写商人的逐利，更直接地接触到了商业活动的本质。薄伽丘对教会的批判，表达了城市平民阶层对神权的不满。“三言二拍”中将商人小贩、工匠等作为小说的主角，成为当

23、时的一种新现象。根据郑克鲁外国文学史和袁行霈中国文学史整理（1）根据材料并结合所学知识，指出十日谈所反映的思想核心和“三言二拍”中“新现象”的含义，并分析两部文学作品社会背景的共性。（2）综合上述材料，你如何认识文学作品的史学价值？试卷第7页，共7页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1C2B3B4A5B6A7B8B9C10A11A12C13A14D15B16A17B18B19A20D21(1)措施：引入西洋体操：改革体育教育：颁布法令法规；完善体育设施。变化：由体育强兵逐渐发展为体育健身、娱乐。(2)古希腊人文精神的影响；欧洲和平受到威胁：工业化、城市化对人们娱乐生

24、活的影响；竞技体育的流行；国际性体育组织的创建：顾拜旦等有识之士的推动。(3)认识：体育事业的发展能提升个人体质，促进社会发展；能反映国家发展需求和国际社会发展要求。体育发展形式要多样化，与时代接轨，与国际接轨22(1)历史背景:英国资产阶级革命取得胜利（“光荣革命）:英国建立了每个人享有权利的法制杜会;法国等封建君主专制国家，人们没有权利。(2)历史现象:经济危机:沙尘星。主要原因:资本主义社会的基本矛盾（生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾）工业化带来的环境破坏（或:西部的盲目开发）(3)启示:加强法制建设:加强生态文明建设:正确处理计划与市场的关系。23（1）内容：教育者应该关心

25、儿童，避免儿童形成对抗心理；顺应儿童天性，使用游戏教育儿童；重视礼仪教育；让儿童量力读书、喜欢读书。意义：把儿童教育作为古代文化传播的重要环节，有助于社会教化：促进了教育事业的发展，有助于知识的普及和民众思想文化素质的提升：将儿童教育作为统治者传播治国安邦之道的有效途径，进一步巩固了儒学的主导地位；对后世的儿童教育有重要的借鉴意义。（2）特点：以理性主义为指导；秉持“儿童本位”原则；以性善论和天赋人权说为立论依据：充分体现儿童的童年价值。原因：近代自然科学取得很大进展：资本主义经济的发展引发了人的异化，打破了原有的和谐关系；启蒙运动进一步发展了人文主义精神；法国的封建专制统治激化社会矛盾。24

26、（1）意大利。意大利最早出现资本主义萌芽；意大利较多保留了古代希腊古罗马的文化。（2）但丁。彼特拉克、薄伽丘。（3）人文主义宗教改革，启蒙运动。25（1）相似点：一定程度上反映民意，体现尊重民意或民本意识；依据法律治理国家，维护统治；法律不分贵贱，一视同仁；都体现一定的等级观念（等级性）。（2）评析：（背景）法国资本主义发展，新兴资产阶级迫切需要批判教权主义和专制主义，对外来文明持开放态度；古代中国中央集权制度（在国家治理方面）发挥了积极作用，特别是1718世纪中国农耕经济繁荣，为中西文化交流提供了条件。（至少从中国、法国两个角度答出两点）（表现）西方传教士将中国国家治理的思想文化传入欧洲；孟

27、德斯鸠、伏尔泰等法国启蒙思想家认为中国的专制君主较为节制；他们希望借鉴中国国家治理思想，改造法国社会。 （影响或认识）他们构建理想社会蓝图，法国启蒙思想发展，并推动法国大革命发生；可见，不同时代、不同地区的思想文化在传播中相互借鉴；并与本国国情结合，进行创新发展。26（1）思想核心：人文主义。含义：随着资本主义萌芽和商品经济发展，市民阶级壮大，市民追求财富和享乐的社会风气。共性：资本主义萌芽，商品经济发展；市民阶级壮大；政治上封建社会腐朽黑暗的统治，封建社会走向衰落；民众追求自由世俗幸福的思想出现。（2）文化是一定时期政治、经济、社会生活等的反映，所以文学作品有一定的史学参考价值，同时，文学是艺术创作的一种形式，往往含有艺术加工的成分，所以对于文学中的史料信息应辨别真伪，谨慎考证。答案第9页，共2页