第三章第一节第二课时 晶体与非晶体导学案--高二化学人教版(2019)选择性必修2.docx
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1、 人教版化学选择性必修2第三章第一节2晶体与非晶体 知识链接Hi,在开始挑战之前,先来热下身吧!晶体:质点(分子、离子、原子)在空间 排列成具有整齐外型、以多面体出现的 物质。晶体具有的 源于组成晶体的微粒按一定规律 的重复排列。非晶体:非晶态物质内部结构没有 特点,而是杂乱无章地排列,如:玻璃、松香、明胶等。非晶体不具有晶体物质的共性,某些非晶态物质具有优良的性质。学习任务(一)读教材,首战告捷让我们一起来阅读教材,并做好色笔区分吧。(二) 试身手, 初露锋芒让我们来试试回答下面的问题和小练习吧。问题1: 晶体与非晶体的区别晶体的 较固定,而非晶体则没有固定的 。区分晶体和非晶体最可靠的科学
2、方法是对固体,进行X射线衍射实验,X射线透过晶体时发生衍射现象。特别注意:一种物质是否晶体,是由其内部结构决定的,而非由外观判断问题2:晶体的分类问题3:晶体与非晶体的本质差异 自范性 微观结构 晶体 有(能自发呈现多面体外形) 原子在三维空间里呈周期性有序排列 非晶体 没有(不能自发呈现多面体外形) 原子排列相对无序 说明:自范性: 的性质。所谓自范性即“自发”进行,但这里要注意,“自发”过程的实现仍需一定的条件。例如:水能自发地从高处流向低处,但若不打开拦截水流的闸门,水库里的水不能下泻;晶体自范性的条件之一:生长速率适当;晶体自范性的本质:是晶体中粒子微观空间里呈现 的有序排列的宏观表象
3、。问题4:晶体形成的途径 熔融态物质凝固,例:熔融态的二氧化硅,快速冷却得到玛瑙,而缓慢冷却得到水晶。气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华);溶质从溶液中析出。问题5:晶体的特性 ; ; (强度、导热性、光学性质等);说明:因研究角度不同而产生差异,即为各向异性。例如:蓝晶石(Al2O3SiO2)在不同方向上的硬度不同;石墨在与层垂直的方向上的导电率是层平行的方向上的导电率1/104。 ; ; 。练习关于晶体和非晶体的说法不正确的是( ) A、晶体和非晶体的最大区别在于物质内部的微粒能否有序地规则排列 B、晶体在合适条件下可以自发生成规则的几何外形,非晶体从液态冷却时转变为无定形体 C、晶体在不
4、同方向上表现不同的物性质,非晶体物理性质一般不随方向的变化而改变。D、晶体内部微粒长程有序且重复排列,非晶体内部长程无序、短程无序。 举一反三:【变式1】下列物质有固定熔、沸点的是 ( )。A、CuSO4溶液 B、石蜡 C、玻璃 D、白磷【变式2】晶体与非晶体的严格判别可采用 ( )。A、有否自范性 B、有否各向同性C、有否固定熔点 D、有否周期性结构(三)攻难关,自学检测 让我们来挑战吧!你一定是最棒的!1下列现象表现为晶体的自范性的是( )。A、NaCl溶于水 B、KMnO4受热分解C、不规则的晶体能生长成规则的 D、碘升华2仔细观察下列图形,则它表示的是晶体还是非晶体 ( )。A、是晶体
5、B、可能是晶体,可能是非晶体C、是玻璃D、不能确定(四)找规律,方法总结测一测,大显身手选择题(每小题只有1个选项符合题意)1区分晶体和非晶体的最科学的方法是()。A:测固体的熔点B:看固体是否易被压缩C:对固体进行X射线衍射实验D:比较固体的导热性2市场上有许多不法分子利用老百姓对宝石的知识知道得不多,常用玻璃制品代替宝石出售给群众,骗取钱财。如果你是执法人员,你选择的简单鉴别方法是( )。A:高温灼烧B:分别在玻璃上刻划,看痕迹C:在光线下观察其形状和折光性D:测密度3晶体熔化时( )。A:吸收热量,温度升高B:不吸收热量,温度升高C:吸收热量,温度不变D:不吸收热量,温度不变42011年
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