1.2 细胞的多样性和统一性同步练习--高一上学期生物人教版(2019)必修1.docx
《1.2 细胞的多样性和统一性同步练习--高一上学期生物人教版(2019)必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.2 细胞的多样性和统一性同步练习--高一上学期生物人教版(2019)必修1.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第2节细胞的多样性和统一性同步练习一、基础巩固知识点1显微镜的使用1.下列是四位同学在显微镜使用过程中的操作,其中正确的是()A.甲同学:视野偏暗时,将凹面镜换成平面镜B.乙同学:镜头有污渍时,用卫生纸擦拭镜头C.丙同学:使用高倍物镜看到细胞有些模糊,于是调节细准焦螺旋D.丁同学:在低倍物镜下还未找到细胞就立即换高倍物镜2.下图中表示显微镜的镜头,表示在不同物镜下观察到的细胞示意图。下列相关叙述错误的是()A.中物镜的放大倍数有40倍、100倍两种B.组合中的镜头,最多可使物像放大1 000倍C.若图是将细胞放大了100倍,则图是将细胞放大了400倍D.观察到图所示细胞示意图后,直接换为高倍物
2、镜即可观察到图所示细胞示意图3.(不定项)下列关于显微镜使用的叙述,错误的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋将物像调至最清晰D.要观察图1所示微生物,应将装片向图2中甲方向移动知识点2原核细胞和真核细胞4.真核生物由真核细胞构成,原核生物由原核细胞构成。下列相关叙述正确的是()A.原核细胞都有细胞壁,真核细胞都无细胞壁B.原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNAC.原核生物都是自养生物,真核生物都是异养生物D.原核生物都必须借助显微镜才能观察到
3、,真核生物都肉眼可见5.如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下面的问题:(1)图中不属于生命系统结构层次的是(填字母),它必须依赖才能生活。从生命系统的结构层次来看,D对应的层次是和。(2)科学家根据细胞内有无,把细胞分为原核细胞和真核细胞,它们的细胞质中共有的一种细胞器是,图中属于原核细胞的有 (填字母)。(3)图中能进行光合作用的有(填字母),图中的细胞中共有的结构有、和核糖体等,这体现了不同类细胞之间的。1.2021江苏无锡南菁高级中学高一段测(不定项)如图表示两种物镜及其与装片的位置关系,是低倍镜下的视野。下列相关叙述错误的是() A.甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增强,因为乙
4、离装片的距离更近B.乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会减少C.要想换用高倍镜观察中的细胞a,需要先将装片向左移动D.换用乙物镜的操作顺序是:转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋2.下列关于细胞的统一性和多样性的表述,错误的是()A.不同细胞都有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和细胞核B.原核细胞和真核细胞多种多样,均具有多样性C.细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系D.多细胞生物体由于细胞结构和功能的分化,导致构成该生物体的细胞呈现多样性3.将病毒、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组(如图),下列说法错误的是()A.甲组中的生物都不具有细胞壁B
5、.丁组中的生物细胞中都具有核膜C.丙组与丁组的分类依据可以是有无染色体D.甲组与乙组的分类依据可以是有无叶绿体4.2022山西朔州高一上月考回答下列有关显微镜的问题:(1)如果视野中看到的物像呈“bq”形状,那么该物体实际的形状应该是。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则其实际的流动方向应为。(2)若在目镜为10,物镜为10的情况下看到视野中布满了64个细胞,那么把物镜换成40后,在视野中可以看到个细胞。若在放大倍数为50的光学显微镜下观察一个实际面积为0.16 mm2的正方形,则视野中正方形的面积为mm2。(3)如果用显微镜观察临时制作的切片时,发现视野中左半部分的细胞比较
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物精品资料 新高考生物精品专题 高中生物课件 高中生物学案 新人教版生物资料 高中生物试卷 高考生物解题指导
限制150内