2011年九江市直医疗机构公开招聘大中专毕业生模拟面试培训班题本(九江市人才交流中心).pdf

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1、20112011九江市直医院考试模拟面试培训班题本九江市直医院考试模拟面试培训班题本仅供参考仅供参考注：1、考生可以根据试题内容结合医生或护士答题；2、考官可以自己出题，以丰富题本。导语：导语：X X 号考生，你好，首先祝贺你通过了笔试，欢送你参加今天的面试。今天我们将向你号考生，你好，首先祝贺你通过了笔试，欢送你参加今天的面试。今天我们将向你提出提出 3 3 道题，请你不要紧张，认真作答。答复下列问题时，语言要简洁明了，每道题答复道题，请你不要紧张，认真作答。答复下列问题时，语言要简洁明了，每道题答复完后，请说“答复完毕”完后，请说“答复完毕” 。好，我们现在开始答题。好，我们现在开始答题。

2、一、求职动机、自我认知一、求职动机、自我认知1、作为医生护士 ，你认为要具备哪些基本素质？2、请你谈谈你为什么要参加这次卫生系统报考，假设你这次被医院入选，你将如何开展工作？3、你对未来事业的发展目标有何设想？为此你具备了哪些条件？今后还将在哪些方面努力？4、请谈谈你报考医护人员岗位的优势，假设你被医院录取，你觉得还有哪些方面的能力需要加强？5、有人认为你年轻聪明，有良好的学历背景，还有一手好的医疗技术，你应该到外地发展或自己开办医院赚钱，而不是报考公立医院，请你谈谈你是怎样看待这个问题的？6、请你谈谈报考医 护 人员岗位的优势和不是， 假设你被录取了将如何更好的开展工作？7、医护人员的职责是

3、什么？如果你被录取了，将怎样更好地履行职责？8、作为一名医护人员，你认为该具被什么样的医德医风？出题思路：背景性问题。主要是考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性。参考评分标准：好：表达清楚，有条理，动机与拟任职位相匹配。中：表达较清楚，动机与拟任职位基本匹配。差：表达不清楚，动机与拟任职位不匹配。二、综合分析、逻辑思维二、综合分析、逻辑思维1、作为医生，有人认为医术最重要，有人认为医德最重要，请谈谈你的看法？2、请你谈谈对“救死扶伤，实行革命的人道主义”的看法？3、请你谈谈如何正确理解“对医院负责”与“对病人负责”的关系？4、假设医院门口倒了一位乞丐，有的医护人员讲，这样的事太多，不要管他；有

4、的医护人员讲，要进行抢救。请你谈谈你的看法？5、在这个物欲横流的社会，有人认为白求恩的精神落伍了，你怎么看？6、九江医疗事业的发展需要大量医护人才，而九江本地医护人才又存在流失的情况，请你谈谈如何改变这种现象？7、管理学上有句名言， 叫做“细节决定成败” ，请你结合医护工作实际谈谈对这个名言的认识？8、有人认为医院坚持社会效益第一，也有人认为医院要坚持经济效益第一，请谈谈你的看法？9、对于癌症患者，有人认为不告诉患者为好，也有人认为告诉患者为好，请从医学角度谈谈你的看法？10、请你谈谈医风医德在医疗卫生事业发展过程中的作用？11、请你谈谈对医师收受患者红包这一现象的看法。12、长期以来， 有的

5、医院医病关系对矛盾比较突出， 请你谈谈问题的症状何在？怎样缓解这些矛盾？13、前不久，新闻媒体报道了深圳某医院， 一护士暗示一产妇家属送红包未果， 竟将这名产妇的肝门给缝上了，请你谈谈对此有何感想？14、按政策， 事业单位 包括医院 都实行了绩效工资制， 这意味着医院更加注重经济效益，但作为公立医院， 国家又特别强调社会效益， 请问二者能兼顾吗？如何处理好二者的关系？15、医德医风建设关系到医院的生存和发展， 请你谈谈当前医院在医德医风建设方面还存在哪些问题？如何加强和改良？16、由于你的医护水平较高， 在当地小有名气，于是一些亲朋好友， 包括一些私人医院经常请你出诊，为此请问你要作哪些准备工

6、作？17、假药、过期药流入有的医疗机构， 并导致严重后果的现象经常见诸媒体， 影响了老百姓对医疗机构的信任感。你认为应该如何治理？热点分析题：热点分析题：1、现在生病住院费用很高，很多农民看不起病，请你谈谈对这个问题的看法？2、市场上假药现象时有发生，社会上也十分关注，你如何看待这种现象？3、有一突发急重病人，因为没有带钱，医护人员没有实施抢救，围观者议论纷纷，请你谈谈你的看法？4、大城市的专家门诊一号难求，造成很多“黄牛党” ，请问你是怎样看待这个问题的?5、有的医院医生看病，首先要开出很多检查项目，请从医疗角度谈谈你的看法？看诊效益不高，耽误医生与患者时间6、现在医疗纠纷案件时有发生，请你

7、谈谈你的看法？7、有份处方显示，某患者得的是一般感冒病，主治医师一次却开了近千元的医药费。请谈谈你的看法。8、一直以来，有的医院为了经济效果给病人开“大处方” 、 “大检查”的情况比较普遍，请你谈谈原因何在？如何防止？9、老百姓经常抱怨看病难、 看病贵。 你认为这种抱怨是否客观？原因何在？有何解决方法？10、请你谈谈对医疗体制改革的看法？出题思路：智能题。主要考察考生的综合分析能力，通过考生对社会现象的分析， 了解考生看问题的角度、思路和方法。参考评分标准：好：观点明确，思路清晰，逻辑性强，有说服力。中：观点较明确，能够进行合理分析，有一定的逻辑性和说服力。差：对问题缺乏基本分析、思路不清，表

8、达不准确。三、人际关系处理三、人际关系处理1、假设院长器重你，经常越过科长安排你做一些职责范围以外的事，有时影响到你的本职工作，对此科长有看法，同事背后有一些议论，你将怎么办？2、你单位李某对你心存偏见，经常在背后说你坏话，某日，李某因病住院你科，护士长分配你医治或护理李某，你会怎么做？3、你的医疗护理水平在医院算一流的，小张在你面前也经常夸你，但背后却常在大家和病人面前贬低你，使部分同事和病人对你的医疗护理水平产生了疑心， 你将怎么办？4、主治医生拿出一套某病人的治疗方案，助手都表示赞同，你却持不同异议，并及时向主治医生提出，主治医生却一笑了之，你怎么办？5、在医护工作和，领导要你与一位同事

9、共同完成一项课题，由于某原因，他有些情绪，工作积极性不高。你将怎样对待这种情况？请举个例子说明。6、小王在护理病人过程中，病人对小王产生了误会，护士长要换你去护理这位病人，你该怎么办？7、假设你的医护工作能力绰绰有余，工作成绩也很突出但却无法赢得领导的信任，而有些医护能力不如你的同事却因能说会道而博得领导的欢心。对此，你怎么办？8、你作为医生护士 ，怎样建立良好的医患关系？出题思路：情境性问题。主要考察考生的人际交往意识与技巧。参考评分标准：好：有主动沟通意识，有恰当的沟通方法与技巧，到达好的效果。中：有沟通意识，能注意沟通方法与技巧。差：缺乏沟通意识，方法与技巧不当。四、计划、组织、协调能力

10、四、计划、组织、协调能力1、有一病人要进行手术，主任要你来完成，你将如何组织实施？2、你所有的病人因出现多种症状，需要会诊，你将如何组织会诊？3、“凡事预则立，不预则废” 。请你结合医疗工作实际谈谈对这句话的理解？4、你院建了一栋新的住院部大楼，院长决定由你负责住院病人的搬迁工作，你怎样组织实施？出题思路：行为性问题。主要考察考生的计划、组织、协调能力。参考评分标准：好： 能举出自己或他人组织某项活动的恰当例子， 注意细节与计划、 组织、 协调的紧密关联，合理调配人、财、物资源。中：能举出比较恰当的例子，注意细节与计划、组织、协调的关联性。差：举例不当，计划、组织、协调能力差。五、情绪控制、应

11、变能力五、情绪控制、应变能力1、你正在病房会诊，突然有一病人闯进来对你破口大骂，你怎么办？2、有一病人在住院期间，出现另外病情，病人非说是你误诊造成的，你怎么办？3、由于某领导对你的病人有意见，在你治疗这位病人的过程中，经常给你出难题，你怎么办？4、因你要出长差， 下班前你按要求正在给你医治的病人写医嘱， 这时院领导要你同去应酬，并且当着同事的面批评你接受任务不痛快，你该怎么办？5、一患者在住院期间突然死亡，经本院有关专家诊断为因病重医治无效死亡。死者家属不服。酝酿聚集亲友围攻医院。请你设计一个平息事态方案。6、你正赶往医院接班并签到，正巧有位病人晕倒在医院门口，你正路过此地，该怎么办？7、东

12、去的列车上，有位乘客突发疾病，如不尽快抢救，可能会出现生命危险。当时医师小张就在火车上，假设你是小张，你会怎么做？8、某日，急诊室接到一位生命垂危的病人，正待医护人员要进行抢救时，却找不到病人的家属，你作为当时值班的医生(护士)将如何处理？9、某日凌晨 3 时，住院部的一位危重病人出现紧急情况，你作为当时值班的医生护士发现后如何处理？10、一次急诊室接到一个“120”急救，你作为急诊室值班医生护士如何处理？11、一位病人马上要进行手术，你是主刀医生，病人家属给你红包，你一味推辞，但家属执意要送，并让人感到非常恳切。你怎么办？情景处置12、一天，医院接到一位危急病人，必须立即进行手术，否则生命危

13、险，病人及家属经济非常困难，一时筹不齐手术费，而医院又有先交费后手术的规定。 假设你是接治这位病人的科主任或主治医师，你会怎么做？情景处置13、假设你是妇幼保健院一位新来的护士， 实践经验不丰富，在给小孩静脉注射时， 由于小孩静脉小，加上不配合，所以几次操作都失败，这时小孩家长对你大发脾气，你会怎么办？情绪控制出题思路：情境性问题。主要考察考生应变能力和自我情绪控制能力。参考评分标准：好：处理好问题，态度冷静、从容，应对得体，如先冷处理，防止激化矛盾，采取适当方法平息事态。中：处理问题态度叫从容，应对方法较得体。差：处理问题简单粗暴或束手无策。六、团队合作六、团队合作1、一台手术，需要主刀、助

14、手、麻醉师等医护人员共通完成，作为主治医生，你如何发挥好大家的作用，把这台手术做好。2、为什么有的单位能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮” ，而有的单位则是“三个和尚没水喝” ，你怎么看待这两种现象？怎么样克服“三个和尚没水喝”的现象？3、某重症病人手术做得好，在术后的分析会上，主刀医生说关键是手术做得好，助理医师说关键是配合得好，麻醉师说关键是麻醉的作用， 护士说关键是护理得到位， 请谈谈你的看法？4、请谈谈医务工作者团结协作的重要性。测评要素：团队合作。指能与他人共同合作工作，希望成为团队的一份子。参考评分标准：好：具备强烈的合作精神和团队意识。中：具备较好的合作精神和团队意识。差：合作精神和团

15、队意识较差。七、服务意识七、服务意识1、有位住院病人来到医生办公室咨询用药情况，但他的主治医生不在，只有你一人在办公室，碰巧，这人是前几天辱骂你的病人，你会怎么办？2、你正在写医嘱，有位病人反映其它科里的病人路过这里时摔倒了，你应怎么办？3、一位病人家属对你治疗 护理的病人在某个细节不满意或者产生误会， 与你发生争吵，继而用污秽语言辱骂你。你怎么办？4、你已到下班准备离开办公室时，有位病人家属急着要咨询一些情况，但这位病人主治医生不在，你怎么办？5、医师小王正在家休假， 有天半夜突然接到，要小王立即赶到医院参加会诊。 假设你是小王，你会怎么做？测评要素：服务意识。指时刻意识到自己的职责，能全心

16、全意为人民服务。参考评分标准：好：具有强烈服务意识，能及时主动提供服务，服务态度好。中：具有服务意识，服务态度较好。差：服务意识较差，不及时提供服务。八、责任心八、责任心1、手术前，你亲见小王领了15 块纱布，病人手术后，只有14 块纱布，小王说： “可能只领了 14 块” ，主刀医生说： “那就缝针吧。 ”你怎么办?2、你休假在家没事到医院玩时，发现你的同事正在给病人开处方，但处方不太合适这位病人的病情，你怎么办？3、你正在休假在家有事，科里有个急事要你来处理，你怎么办？4、下班前，你正在接待一位重症病人，这时有位亲戚第一次到医院找你，要求你即刻陪他到你家去见你父母，你该怎么办？5、你下班时

17、去看望你主治的病人，正巧不是你负责的同房病人出现危险，你怎么办？测评要素：责任心。指能热爱本职工作在，自我约束，有奉献精神。参考评分标准：好：具有很强的责任心，能认真细致地开展。中：具有较强的责任心，开展工作比较认真。差：责任心不强，工作马马虎虎。九、适应能力九、适应能力1、小张在医院五官科干护理工作多年，最近组织调他到外科从事护理工作，但他总觉得不如五官科工作得心应手。假设你是小张，你会怎么做？2、你从乡镇医院调到市某医院，你怎样适应新的工作岗位？测评要素：适应能力。指能了解新的工作岗位特点、环境，迅速掌握新的工作要求，调整自我，融入新环境。答题要点：1、开展调查研究，了解新的工作环境和工作

18、特点，明确工作职责和要求，迅速熟悉情况；2、严格要求自己，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色，适应机关模式；3、不断提高行政机关能力，创造性地开展工作，提高工作效率。参考评分标准：好：具备很强的工作适应能力，能迅速调整自我，适应新环境。中：具有较强的工作适应能力，能适应新环境。差：工作适应能力差，不适应新的工作环境。试题试题第一题：你认为一名合格的医务工作者应当具备哪些素质？你认为自己从事医疗卫生事业第一题：你认为一名合格的医务工作者应当具备哪些素质？你认为自己从事医疗卫生事业方面哪些优势？方面哪些优势？参考要点：考察应试者对报考职业的整体认知和自我认知。1、合格的医务工作者应当具备良好的职业道

19、德救死扶伤、患者至上、热忱服务、廉洁奉公、保守秘密等 、精湛的医疗技术钻研医术、精益求精、终身学习、严谨求实等、和谐的人际关系团结协作、交流提高等2、应试者结合医务工作谈自身优势。第二题：在医院就诊时，老百姓普遍有这种感觉，就是“看病难”第二题：在医院就诊时，老百姓普遍有这种感觉，就是“看病难” 。尤其是有的大医院，会。尤其是有的大医院，会出现就诊排队的号码象春运火车票那样“一票难求”出现就诊排队的号码象春运火车票那样“一票难求” ，请你分析这种现象是如何产生的？，请你分析这种现象是如何产生的？参考要点：考察应试者对医疗机构体制的认知和理解。1、医疗资源的不合理配制；2、优秀的专业技术人才资源

20、过于集中；3、医院管理有待加强；4、患者的就诊意识需要有效引导，防止盲目地“非名医不看” 。第三题：医疗卫生工作是一项技术性很强的工作。如果你通过自己的努力，获得了一次难第三题：医疗卫生工作是一项技术性很强的工作。如果你通过自己的努力，获得了一次难得的学习进修时机，但是必须长期离开现在的工作岗位，你将如何与你的领导就此事进行得的学习进修时机，但是必须长期离开现在的工作岗位，你将如何与你的领导就此事进行沟通。沟通。参考要点：考察应试者对岗位工作与自身学习的合理兼顾。1、加强自身的专业学习进修是必要的，但不能不顾实际工作；2、要与单位领导进行有效沟通，取得领导的充分理解与支持，毕竟自身专业技术的提

21、高也有利于本单位技术力量的加强。第四题：如果主任医师张某是你的指导医师，在一次就诊过程中，你发现张某对该患者的第四题：如果主任医师张某是你的指导医师，在一次就诊过程中，你发现张某对该患者的病情与你的判断截然不同，你会怎么办？病情与你的判断截然不同，你会怎么办？参考要点：考察应试者在实际工作中的观察力、自信心、交流能力。1、认真细致地观察患者的病情，作出自己认为准确地判断结论；2、尝试与指导医师进行沟通，将自己的判断告知其，听取他的意见。第五题：如果新的医疗体制改革顺利实施以后，请你谈谈医疗卫生事业今后的发展趋势是第五题：如果新的医疗体制改革顺利实施以后，请你谈谈医疗卫生事业今后的发展趋势是怎样

22、的？怎样的？参考要点：考察应试者对社会热点的认识，了解其知识层次与语言表达能力。1、介绍新医疗体制改革的大致情况，谈出自己对新医疗体制改革的认识；2、谈谈自己对医疗卫生事业的发展走向。第六题：你为什么要报名你所报考的医院？如果被正式聘用，你准备如何在工作岗位上充第六题：你为什么要报名你所报考的医院？如果被正式聘用，你准备如何在工作岗位上充分发挥自己的作用？分发挥自己的作用？参考要点：考察应试者对报考医院的认识和了解程度，了解其自我认知、事业心和责任感。1、介绍报考医院特点、优势和大致情况，认知匹配；2、谈出自己被聘用后，在政治思想、业务技术、团结协作、服务态度、工作责任等方面的想法和做法。第七题：结合你所报的专业岗位，谈谈你对“救死扶伤，实行革命的人道主义”的理解。第七题：结合你所报的专业岗位，谈谈你对“救死扶伤，实行革命的人道主义”的理解。参考要点：考察应试者对报考医院岗位的认识和了解程度，考察其对医德医风知识的了解。